把課程視為工廠管理，內容編列成容易教、容易測量的目標，以測驗學生的成就表現。這是哪一種組織管理思想對學校課程所帶來的影響？(A)泰勒主義 (B)新教育社會學 (C)法蘭克福學派 (D)後現代主

問題詳情

22. 把課程視為工廠管理，內容編列成容易教、容易測量的目標，以測驗學生的成就表現。這是哪一種組織管理思想對學校課程所帶來的影響？
(A)泰勒主義
(B)新教育社會學
(C)法蘭克福學派
(D)後現代主義

參考答案

答案：A
難度：適中0.692308
統計：A(18),B(1),C(7),D(0),E(0)

內容推薦

永明老師的班上這學期來了一位轉學生。永明老師注意到他對學習相當消極，智力雖然沒有缺陷，但學業成就卻跟班上其他的同學差得很遠；他的眼神很少跟其他人交會，也不會主動跟老師或同學交談；如果被叫到名字
一般而言，學校課程的結構係由科目學習活動和經驗所構成。但是這些科目學習活動和經驗是在學校指導之下學習，完整的課程結構也包括學校課程未教授部分，可稱之為「潛在課程」。潛在課程可由教室日常生活中發
有些版本的中小學教科書，在各單元一開始都會先以一至兩頁的篇幅簡介這個單元的學習目標、單元架構、內容重點或主要問題等。這種教科書單元頁的設計方式，最有助於達成下列哪一個理論概念所希望發揮的功能？
以下關於法定在國民中學應實施課程規範的敘述，哪一項的內容有錯誤？(A)《性侵害犯罪防治法》規定：各級中小學每學年應至少有四小時以上之性侵害防治教育課程(B)《家庭教育法》規定：高級中等以下學校
以下關於十二年國民基本教育課程綱要的詮釋，哪一項錯誤？(A)以「核心素養」做為連貫統整各教育階段及各類課程發展的主軸(B)在語文領域新增「新住民語文」，是把新住民語文從懸缺課程變成正式課程(C
泰勒(R.W.Tyler)著有《課程與教學的基本原理》一書，所提出的課程理論，一般稱為為「泰勒法則」或稱之為「泰勒理論」，泰勒理論提出四個基本問題。(１)學校應達成何種教育目的?(２)為達成教育
教育基本法第八條規定「學生之學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權，國家應予保障，並使學生不受任何體罰及霸凌行為，造成身心之侵害」。以體罰或其他方式違法處罰學生，情節重大者，將依教師法第十四
二、問答題(每題 5 分，共占 10% ) 請簡述歌仔戲的發展。
杜威(John.Dewey)對於教育哲學的影響至今仍然是相當明顯。其著述與學說影響教育學界亦廣。下列何者非杜威所著?(A) 《藝術即經驗》 (B)《意識形態與課程》 (C)《民主與教育》 (D)
教育部為鼓勵教育創新與實驗，保障學生學習權及家長教育選擇權，制定了所謂的「實驗教育三法((103 年 11 月 19 日公布)」作為教育發展的新契機。此實驗三法分別為《高級中等以下教育階段非學