問題詳情
21.美國學者威廉斯(Williams)提出創造思考教學策略中，下列敘述何者屬於「歸因法」？
(A)演示事物的動態本質
(B)確定習慣思想的作用
(C)發現事物的屬性
(D)創立一種新的結構。
(A)演示事物的動態本質
(B)確定習慣思想的作用
(C)發現事物的屬性
(D)創立一種新的結構。
參考答案
答案：C
難度：適中0.638796
統計：A(18),B(23),C(191),D(7),E(0)
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