問題詳情
15.學校特教班為讓智能障礙學生學習洗車工作，但學校特教教師未具有洗車專業實務知能，可以考量聘請哪一種人員，協助洗車教學工作？
(A)特殊教育相關專業人員
(B)特殊專才者
(C)教師助理員
(D)特教學生助理人員。
(A)特殊教育相關專業人員
(B)特殊專才者
(C)教師助理員
(D)特教學生助理人員。
參考答案
答案：B
難度：簡單0.856305
統計：A(80),B(584),C(12),D(6),E(0)
內容推薦
- 美國歷史上著名的啟蒙方案(Head Start)以及一些以經濟不利家庭子女為對象所規劃的方案，通常所依據的是哪一項觀點？ (A)遺傳學觀點 (B)生態學觀點 (C)生理學觀點 (D)政治學觀點
- 關於感音性聽力損失者，下列何者最正確？ (A)外耳、中耳的傳音系統出現障礙，致無法將聲音傳至內耳 (B)大腦皮層組織與鼓膜均有缺損 (C)外耳和中耳傳音系統正常，但內耳或聽覺神經有缺損 (D)大
- 下列哪一項並非玻璃娃娃(先天性成骨不全症)易合併的症狀？ (A)認知功能缺損 (B)聽力容易有損失 (C)牙齒常易病變 (D)不小心易導致骨折
- ( )下列何者不屬於遺傳多樣性？ (A)人類有不同的血型和膚色 (B)植物園裡不同種類的花 (C)狗有不同的品種 (D)豌豆有不同的高度。
- ( )下列有關病毒的敘述，何者正確？(A)生活在植物細胞的病毒，都具有 RNA核心構造 (B)生活在動物細胞的病毒有些具有 RNA 核心構造 (C)有些噬菌體的核心均為蛋白質構造 (D)病毒的
- 在普通班級進行活動性質變化大的課程時，下列哪些障礙學生最容易出現學習環境上轉換的困難？ (A)自閉症、聽覺障礙 (B)智能障礙、學習障礙 (C)自閉症、視覺障礙 (D)智能障礙、聽覺障礙。
- ( )下列何者是人類乳突病毒所導致的癌症？ (A)大腸癌 (B)乳癌 (C)口腔癌(D)子宮頸癌。
- 【題組】＜陌上桑＞一詩中，羅敷用何種方式拒絕使君的要求？這種方式彰顯她的什麼形象？
- 三、填充題：（每格5分）化簡下列各式：【題組】（1）
- 右圖為雪兔和山貓的數量變化圖，由此圖可以推測兩者的關係是 (A)競爭 (B)共生 (C)掠食 (D)寄生
內容推薦
- 下列哪一項教學目標的撰寫比較符合中學階段身心障礙學生的功能性學習目標？(A) 能正確的口誦及書寫國語注音符號及英文字母，正確率達90%。(B) 能正確的背誦與書寫國文第三課的課文與注釋，正確率達
- 依我國特殊教育法施行細則規定，身心障礙學生個別化教育計畫在入學後一個月內訂定，是哪些學生？ (A)新生、轉學生 (B)中輟學生 (C)在學學生 (D)所有學生。
- 二、名詞解釋(每題 3 分，共 9 分)【題組】適應體育
- 身心障礙學生在學習、輔導、支持服務及其他學習權益事項有受損害時，學生 本人或其家長、監護人、法定代理人等，可以向哪一單位提出「申訴」？ (A)學校 (B)教育局、處 (C)縣市政府 (D)教育部。
- 第二部分：綜合題(共60 分)一、填充題(每格 1 分，共 20 分) 依我國特殊教育法規定，學校應依身心障礙學生在校學習及生活需求，提供下列七項支持服務：【題組】 ____、
- 依據現行「特殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法」，各階段身心障礙學生延長修業年限最高延長期間之規定為何? (A) 國民中小學階段二年 (B)高級中等學校階段二年(C)專科學校二年制階段三年
- 在焦耳的熱功當量實驗中，若兩重錘質量均為10 kg，下落的距離均為1 m，容器的熱容量為400 cal／℃，內盛0.6 kg的水，兩重錘共升降10次，不計熱量散逸，則可將水溫升高多少 ℃？（
- 【題組】 支持性就業
- 如果某學生在課堂中出現之問題行為的強度不是很大，但是出現的頻率比較高。這種情況下適合採用何種行為觀察記錄方式？ (A) 連續記錄法 (B) 軼事記錄法 (C) 行為取樣記錄法 (D) 時間取樣記錄
- 【題組】____、
- 某特殊教育教師設計一套包含相關社會線索及合適之應對反應的故事情境，以教導身心障礙學生辨認故事情境中的社會線索，以提升學生的社會技能。請問這位教師運用的是何種教學方法？ (A)全語言教學 (B)文
- 【題組】個別化支持計畫(ISP)
- 智能障礙鑑定基準除了智商明顯低下外，在學習及生活適應能力表現上有顯著困難者，包括：生活自理、語言與溝通、動作與行動能力、社會人際與情緒行為等任一向度及哪一要項之表現？ (A)感官能力 (B)學科
- 【題組】____、
- 下列有關「特殊教育新課程綱要」之基本理念的敘述，何者有誤？ (A)以特殊需求課程做為特殊教育學生課程設計的首要考量 (B)要適度的規劃符合特殊教育學生需求之補救或功能性課程 (C)可以運用重整、
- 15-16為題組 (96學測)質量100公克的某固態金屬以功率為200瓦特的熱源加熱，測得金屬溫度T隨時間t變化的曲線如圖4所示。根據上文及圖，回答15-16題【題組】（ ）在4分＜ t ＜
- 三、問答題(共 31 分)【題組】面對特殊教育學生的行為問題，如何運用正向行為支持（Positive behavior support）的辦法來處理？(10分)
- 國民教育階段特殊教育課程大綱重視課程與教材鬆綁，其中學習功能嚴重缺損學生較適合採用哪一項調整策略？ (A)濃縮 (B)減量 (C)分解 (D)重整。
- 【題組】____、
- 運用哪一種增強方式比較有助於新行為的建立？ (A)不定時距增強 (B)固定時距增強(C)立即增強 (D)延宕增強。
- 【題組】PISA 的閱讀能力從三個層面來衡量：(1)擷取資訊：從所閱讀的文字資料中，找到所需資訊；(2)解讀資訊：正確解讀資訊的意義；(3)思考和判斷力：將所讀內容與既有的知識、想法或經驗相連結
- 【題組】「教師助理員」及「特教學生助理人員」兩者的工作職責，各自為何？請說明之。(6分)
- 1975年美國公布94-142公法中，提出特殊教育重點發展，不包括下列哪一項重點？(A)零拒絕 (B)融合 (C)個別化教育計畫 (D)最少限制環境。
- 【題組】____、
- 透過雙項細目表的分析，可以改善教師自編學業成就測驗的甚麼功能? (A)提昇效標關聯效度 (B)提昇內容效度 (C)降低測量標準誤 (D)降低非系統誤差。