問題詳情
36 行為問題是語言治療師在面對「藉語言來學習」（language-for-learning）階段的個案時，必須妥善處理的重要環節。下列相關的描述何者正確？
(A)當今在處理問題行為時，傾向以懲罰為主
(B)功能性行為評估是為了找出問題行為的根源與其附帶的功能
(C)語言治療師可單獨處理行為問題
(D)正向行為支持（positive behavior support）並不包含全方位介入問題行為的處置
(A)當今在處理問題行為時，傾向以懲罰為主
(B)功能性行為評估是為了找出問題行為的根源與其附帶的功能
(C)語言治療師可單獨處理行為問題
(D)正向行為支持（positive behavior support）並不包含全方位介入問題行為的處置
參考答案
答案：B
難度：非常簡單0.903226
統計：A(1),B(28),C(0),D(2),E(0)
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- 11 針對學步期個案的口語樣本所進行的語言評估或分析的面向，通常不包含以下何者？(A)詞彙使用（lexical production）(B)發聲能力（vocal ability）(C)語意-語法的使用
- 下 列 有 關 某 元 素 的 敘 述 ， 何 者 正 確 ？(A)質 子 數 為 30 (B)價 層 電 子 數 為 8(C)核 心 電 子 組 態 為 [Ne] (D)為 第 二 列 元
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- 34 針對在語言發展階段（developing language level）的個案，以臨床模式（clinical model）提供語言治療有下列那些特點？①高成本 ②人力需求高 ③省事 ④溝通情境較
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- 45 根據語言的要素，下面這一段四歲小孩和媽媽的對話，顯示出何種語言次系統的問題？媽媽說：你看到什麼？ 兒童說：兩個隻小青蛙綠色(A)語音(B)語法(C)語意(D)語用
- 29 針對尚未出現口語的自閉症幼兒，語言治療的主要目標應該是下列何者？(A)鼓勵高品質的親子溝通互動(B)確保個案的聽力正常(C)促進個案發展語言之關鍵能力的養成(D)確保個案的進食與吞嚥狀況良好
- 37 對於學齡階段的個案，語言治療師要協助學生達到課堂學習所需的語言水準，讓學生能夠透過語言來學習。以下何者不是相關之治療原則？(A)語言治療的目標需以課程目標為主(B)同時兼顧口語和書面語言的治療(
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- 13 評估學前個案之語用能力的必要性，不包含以下何者？(A)為說明個案的預後，並評估其過度類化的可能性(B)了解個案的語用能力相較於其語意、語法和音韻能力是否有明顯落差(C)個案是否只有語用方面有困難
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- 30 下列何者較可能是語言治療師針對語言萌發（emerging language）階段之個案所設定的治療目標？(A)開始對拼讀（spelling out）文字感興趣(B)能發出以韻母為主的聲音(C)能
- 38 詞彙能力是學齡兒童閱讀理解的基礎，以下有關深化接收和表達性詞彙之治療方法的描述，何者不正確？(A)要求個案反覆練習背誦新詞的含意(B)引導個案在學習新詞時，能與已知的詞彙作好連結(C)要求個案用
- 21 「以語言來學習」（language for learning）階段與「進階語言」（advanced Language）階段的語言評估內容，都應包含下列那項能力？(A)認讀高頻國字的能力(B)拼讀
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- 22 下列何者是「進階語言」（advanced Language）階段有別於「以語言來學習」（language for learning）階段的評估重點？(A)更強調口說語言能力(B)更強調情境用語(
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- 21 如圖所示電路，vA、vB及v C為輸入，vY為輸出，於正邏輯系統中，其功能為何？ (A)AND 閘(B)OR 閘(C)NAND 閘(D)NOR 閘
- 40 承上題，以下何者說明了學習策略之所以有別於知識或技能？(A)學習策略代表一種能力(B)學習策略是訊息的組成(C)學習策略是有效運用已具備的知識和技能(D)學習策略可從課本上學到
- 49 關於新生兒的語音能力有不少的研究發現，以下何者敘述是正確的？(A)新生兒母語的語音敏感度和五歲兒童相同(B)新生兒比較喜歡聽在出生前就聽過的語言(C)新生兒對語言及其他聲音的偏好程度相似(D)新
- 41 Palmer & Brooks（2004）曾建議三階段的策略來改善學齡個案對象徵性或比喻性語言（figurativelanguage）的理解，以下何者不包含其中？(A)要個案在讀到新詞時，主動判
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- 52 一般正常發展之嬰兒大約在幾個月到時會展現出「原始對話」（protoconversation）的溝通萌發能力？(A)一個月(B)三個月(C)八個月(D)十二個月
- 61 下面那一個現象最符合幼兒早期詞彙學習時的「過度延伸」（overextension）特徵？(A)把「捷運」說成「電火車」(B)指著「湯匙」，卻說是「叉子」(C)以「狗狗」指稱有四隻腳的動物，但看到
- 53 下面那一項溝通行為的平均發展時間最晚？(A)會用不同的發聲（vocalization）表達高興和生氣的情緒(B)開始用語詞代替手勢來進行溝通(C)會用眼神注視跟隨媽媽的手指方向(D)社會性的微笑
- 62 下面那一項理由無法合理解釋英語為母語的幼兒在早期詞彙發展過程中的「名詞優勢」（predominanceof nouns）？(A)在幼兒的生活探索經驗中，較易建立起對具體物品的概念(B)大多數名詞