問題詳情
4. 下 列 有 關 某 元 素 
的 敘 述 ， 何 者 正 確 ？
(A)質 子 數 為 30
(B)價 層 電 子 數 為 8
(C)核 心 電 子 組 態 為 [Ne]
(D)為 第 二 列 元 素
(E)其 在 化 合 物 中 最 常 見 的 氧 化 數 為 ＋ 2
的 敘 述 ， 何 者 正 確 ？(A)質 子 數 為 30
(B)價 層 電 子 數 為 8
(C)核 心 電 子 組 態 為 [Ne]
(D)為 第 二 列 元 素
(E)其 在 化 合 物 中 最 常 見 的 氧 化 數 為 ＋ 2
參考答案
答案：E
難度：適中0.5
統計：A(0),B(1),C(2),D(0),E(3)
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- 27 對於較少發出聲音的嬰幼兒，語言治療師需採取的處置或建議，不包含下列那項？(A)鼓勵家人對個案說話或發出聲音(B)轉介作詳細的聽力評估(C)建議家人平常多提供個案各式聲音刺激，如關門聲、拍手聲等等
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- 26 Fey（1986）曾以語言治療時溝通自然程度的高低，區分出三種語言治療取向（approach），以下何者不算在內？(A)以治療師為導向（clinician-directed）(B)以孩童為中心（
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- 17 有關課堂學習必備之口語能力，以下何者不算在內？(A)遵循課堂上以知識為主題的對話輪替(B)具備後設語言能力(C)主動提出問題(D)理解去情境的話語含意
- 33 有關以家庭為中心的語言治療取向之相關描述，以下何者正確？(A)語言治療師在某些情況應設法說服雙親同意其臨床判斷(B)以家庭為中心的語言治療取向必會讓家人分擔某些介入活動(C)語言治療師應儘可能鼓
- 25 McCauley & Fey（2006）認為語言治療師擬定的語言治療目標應包含三種目標，以下何者不算在內？(A)基本目標（basic goals）：為了改善溝通的功能性(B)個別目標（indiv
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- 44 下面關於嬰兒語音知覺發展的里程碑，何者是正確的？(A)六個月前的嬰兒不具有區分外語語音對比的能力(B)隨著接觸母語經驗的增加，嬰兒對外語語音的敏感度也會增加(C)嬰兒對母語中子音的知覺偏好大於對
- 28 針對不到 8 個月大的個案，在加強親嬰溝通互動（parent-infant interaction）的質與量方面，以下何者不是語言治療師優先介入的項目？(A)輔導家長察覺並了解嬰兒的溝通模式(B
- 36 行為問題是語言治療師在面對「藉語言來學習」（language-for-learning）階段的個案時，必須妥善處理的重要環節。下列相關的描述何者正確？(A)當今在處理問題行為時，傾向以懲罰為主(
- 某位語言治療師逐一要求含著哨子的孩童：「等我說完開始就吹」、「我說開始的同時要吹」、「我還沒說開始就要吹」等，19 請問這是在評估下列那一種能力？(A)對時間先後詞彙的理解(B)對動作詞彙的理
- 12 語言治療師在評估語言萌發期（emerging language）幼童的溝通發展時，以下描述何者不正確？(A)先確認個案是否出現功能性或象徵性遊戲行為(B)若已出現象徵性遊戲行為，則觀察個案是否出
- 45 根據語言的要素，下面這一段四歲小孩和媽媽的對話，顯示出何種語言次系統的問題？媽媽說：你看到什麼？ 兒童說：兩個隻小青蛙綠色(A)語音(B)語法(C)語意(D)語用
- 29 針對尚未出現口語的自閉症幼兒，語言治療的主要目標應該是下列何者？(A)鼓勵高品質的親子溝通互動(B)確保個案的聽力正常(C)促進個案發展語言之關鍵能力的養成(D)確保個案的進食與吞嚥狀況良好
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- 20 承上題，若語言治療師要評估孩童對方位詞（spatial terms）的理解，可採用下列那一句指導語？(A)等我說了「開始」，就吹三聲哨子(B)等我說完「開始」，就給我哨子(C)把哨子放我
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- 46 下列何者論述，是支持 Skinner 所提出的語言發展「行為論」的觀點？(A)兒童所產生的口語錯誤，往往不是從成人處聽到的範例(B)父母的參與對兒童的語言發展有正面影響(C)兒童快速的語言發展是
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- 對於國、高中階段的個案，語言治療傾向協助個案發展學習策略。Larson & McKinley（1995） 建議若要讓學習策略的治療取向奏效，須滿足一些條件，39 以下何者不算在內？(A)個案須
- 22 下列何者是「進階語言」（advanced Language）階段有別於「以語言來學習」（language for learning）階段的評估重點？(A)更強調口說語言能力(B)更強調情境用語(
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- 40 承上題，以下何者說明了學習策略之所以有別於知識或技能？(A)學習策略代表一種能力(B)學習策略是訊息的組成(C)學習策略是有效運用已具備的知識和技能(D)學習策略可從課本上學到
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- 50 以英語為母語的幼兒為例，下面那一項是六個月大嬰兒典型的語音行為？(A)主要發出的語音為單母音（isolated vowel）(B)主要發出的語音為母音-子音組合成的單音節(C)主要發出的語音為子
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