問題詳情
41 Palmer & Brooks（2004）曾建議三階段的策略來改善學齡個案對象徵性或比喻性語言（figurativelanguage）的理解，以下何者不包含其中？
(A)要個案在讀到新詞時，主動判斷是否為象徵性或比喻性語言
(B)要個案找出所讀的或所聽的文章段落中有那些象徵性或比喻性語言
(C)鼓勵個案針對字面意義不清楚的內容進行思考，並猜想或判斷作者要表達的意思
(D)鼓勵個案儘可能針對該象徵性或比喻性語言的表面含意和深層含意進行連結
(A)要個案在讀到新詞時，主動判斷是否為象徵性或比喻性語言
(B)要個案找出所讀的或所聽的文章段落中有那些象徵性或比喻性語言
(C)鼓勵個案針對字面意義不清楚的內容進行思考，並猜想或判斷作者要表達的意思
(D)鼓勵個案儘可能針對該象徵性或比喻性語言的表面含意和深層含意進行連結
參考答案
答案：A
難度：適中0.575758
統計：A(19),B(1),C(0),D(5),E(0)
內容推薦
- 40 承上題，以下何者說明了學習策略之所以有別於知識或技能？(A)學習策略代表一種能力(B)學習策略是訊息的組成(C)學習策略是有效運用已具備的知識和技能(D)學習策略可從課本上學到
- 21 如圖所示電路，vA、vB及v C為輸入，vY為輸出，於正邏輯系統中，其功能為何？ (A)AND 閘(B)OR 閘(C)NAND 閘(D)NOR 閘
- 48 根據訊息處理論的觀點，下列何者關於語言處理歷程的描述最為合理？(A)注意力→組織→區辨→記憶(B)記憶→注意力→區辨→組織(C)區辨→組織→注意力→記憶(D)注意力→區辨→組織→記憶
- 22 下列何者是「進階語言」（advanced Language）階段有別於「以語言來學習」（language for learning）階段的評估重點？(A)更強調口說語言能力(B)更強調情境用語(
- 對於國、高中階段的個案，語言治療傾向協助個案發展學習策略。Larson & McKinley（1995） 建議若要讓學習策略的治療取向奏效，須滿足一些條件，39 以下何者不算在內？(A)個案須
- 31 根據以下的對話，語言治療師是採用何種治療取向來激發個案的雙詞組合（word combination）？個案：「狗狗」 治療師：「狗狗在那裡？」 個案：「床」 治療師：「對，狗狗在床上」個案：「狗
- 47 大腦處理語言的歷程中，下邊緣回（supramarginal gyrus）主要負責協助下面那一項語言訊息處理？(A)聽覺口語訊息接收(B)語言工作記憶(C)整合視聽動觸等語言訊息(D)協調說話的肌
- 21 「以語言來學習」（language for learning）階段與「進階語言」（advanced Language）階段的語言評估內容，都應包含下列那項能力？(A)認讀高頻國字的能力(B)拼讀
- 38 詞彙能力是學齡兒童閱讀理解的基礎，以下有關深化接收和表達性詞彙之治療方法的描述，何者不正確？(A)要求個案反覆練習背誦新詞的含意(B)引導個案在學習新詞時，能與已知的詞彙作好連結(C)要求個案用
- 30 下列何者較可能是語言治療師針對語言萌發（emerging language）階段之個案所設定的治療目標？(A)開始對拼讀（spelling out）文字感興趣(B)能發出以韻母為主的聲音(C)能
內容推薦
- 51 針對溝通障礙高風險的嬰幼兒，語言治療師可藉由觀察其「照顧者—嬰幼兒互動關係」來評估其溝通環境是否健全。以下何者不是觀察的項目？(A)照顧者如何回應嬰幼兒近似互動的行為(B)照顧者是否會鼓勵嬰幼兒
- 52 一般正常發展之嬰兒大約在幾個月到時會展現出「原始對話」（protoconversation）的溝通萌發能力？(A)一個月(B)三個月(C)八個月(D)十二個月
- 61 下面那一個現象最符合幼兒早期詞彙學習時的「過度延伸」（overextension）特徵？(A)把「捷運」說成「電火車」(B)指著「湯匙」，卻說是「叉子」(C)以「狗狗」指稱有四隻腳的動物，但看到
- 53 下面那一項溝通行為的平均發展時間最晚？(A)會用不同的發聲（vocalization）表達高興和生氣的情緒(B)開始用語詞代替手勢來進行溝通(C)會用眼神注視跟隨媽媽的手指方向(D)社會性的微笑
- 62 下面那一項理由無法合理解釋英語為母語的幼兒在早期詞彙發展過程中的「名詞優勢」（predominanceof nouns）？(A)在幼兒的生活探索經驗中，較易建立起對具體物品的概念(B)大多數名詞
- 71 特定型語言障礙（SLI）兒童和非特定型語言障礙（NSLI）兒童在能力特性上的主要差異為何？(A)前者的非口語認知能力較後者佳(B)前者的口語理解和表達能力顯著低於後者(C)後者的讀寫能力顯著優於
- 54 相較於成人導向式言語（adult-directed speech），以下何者是嬰兒導向式言語（infant-directed speech）的特性？(A)輕聲細語，使用比較低的音調(B)使用語法
- 63 與一般語言發展常模相較，下面那一個說國語幼兒的口語能力屬於表達性語言發展遲緩？(A)甲：13 個月才開口叫「爸爸」、「媽媽」(B)乙：20 個月才出現雙詞連結（word combination）
- 72 若特定型語言障礙（SLI）兒童經常使用「這個」、「那個」、「東西」等詞彙去替代特定的語詞，其詞彙問題為何？(A)多義詞理解的困難(B)詞彙錯用(C)詞彙廣度與深度不足(D)語意組織困難
- 55 臺灣幼兒的語言發展進程與國外兒童相似，下面那一項臺灣兒童口語發展的里程碑是正確的？(A)詞彙表達在 12 個月以後的成長速率，大於 12 個月以前的成長速率(B)14-15 個月大嬰兒的平均理解
- 64 以國語聲調發展的順序來看，下面那一個字詞是小孩較晚才能說得清楚的？(A)騎馬(B)汽泡(C)弟弟(D)哥哥
- 觀察右圖中尺規作圖的痕跡，第一次作BD，第二次作DE，若∠EDB＝22°，∠C＝77°，則∠A＝？ (A)59° (B)66° (C)69° (D)77°
- 承第 28 題，請問電壓增益 Vo/Vi為？(A) 60 (B) 100 (C) -60 (D) -100
- 73 依據國際健康功能與身心障礙分類（International Classification of Functioning, Disability and Health，簡稱 ICF），下面那一項關
- 56 相較於 2-6 歲的學齡前兒童，下面那一項語言學習策略是兩歲以下學步兒較常用的策略？(A)選擇性的模仿（selective imitation）(B)語意促發（semantic bootstra
- 65 幼兒溝通意圖的發展有其順序性，下面各項幼兒常見的溝通意圖裡，那一種意圖的發展年齡最晚？(A)命名(B)提供建議(C)提出間接請求(D)問是或否（yes/no）的問題
- 在高山上（壓力較低），熔融鐵金屬的凝固溫度與在 1 大氣壓之平地相比，有何差異？(A) 降低 (B) 不變 (C) 提高 (D) 沒有一定規則
- 承第 29 題，請問電流增益 io/ii約為？(A) 53 (B) 63 (C) 73 (D) 83
- 74 基於交互運作理論（interactionist theory），下列何項語言發展的觀點最為符合？(A)此理論認為在語言學習的過程中，後天環境比先天遺傳因素的角色重要(B)此一理論的研究者認為「媽
- 57 依據國內幾項關於兒童構音發展的常模資料顯示，下面那一系列的語音是三歲半幼兒普遍能清楚發出的語音？(A)ㄅ、ㄆ、ㄇ、ㄈ(B)ㄅ、ㄉ、ㄍ、ㄏ(C)ㄆ、ㄍ、ㄈ、ㄏ(D)ㄋ、ㄊ、ㄎ、ㄑ
- 66 參照性溝通（referential communication）作業通常被用來測量那一項溝通能力？(A)語音清晰度發展(B)語法複雜度發展(C)語意豐富度發展(D)語用前設發展
- 金屬塑性變形行為與下列何者有關？(A) 金屬結構 (B) 金屬缺陷 (C) 溫度 (D) 以上皆有關
- 數位電路中的正反器通常是？(A)單穩態多諧振盪器(B)間歇震盪器 (C)無穩態多諧振盪器 (D)雙穩態多諧振盪器
- 75 言語失用症（apraxia of speech）的兒童通常會有何者語言或身心特性？(A)出現肌肉萎縮(B)知道要說的目標詞，會重複嘗試說出(C)不知道自己的說話錯誤(D)說不出目標語詞，也寫不出
- 58 下面那一項關於語言能力的描述較符合在國語環境下長大的八個月大嬰兒的語言能力？(A)會說「媽媽」(B)比六個月大的嬰兒，更容易聽出印度話中才有的子音(C)以口語加手勢為主要表達溝通意圖的方式(D)