問題詳情
32. 針對身心障礙資優學生的動態評量，下列敘述何者錯誤？
(A) 可評量個人近側發展區(zone of proximal development)
(B) 採用標準化施測程序以了解學生資質
(C) 施測過程配合教學介入進行教導
(D) 注重個人能力與環境學習經驗互動的結果
(A) 可評量個人近側發展區(zone of proximal development)
(B) 採用標準化施測程序以了解學生資質
(C) 施測過程配合教學介入進行教導
(D) 注重個人能力與環境學習經驗互動的結果
參考答案
無參考答案
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