問題詳情
30.依據 R. S. Peters 的觀點,如果老師上課喜歡和學生聊星座運勢和算命,這樣的教學不符哪一個教育規準的要求?
(A)合自願
(B)合認知
(C)合價值
(D)合動機
(A)合自願
(B)合認知
(C)合價值
(D)合動機
參考答案
無參考答案
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- 下列哪一個老師是有效率的老師?(A) 能把學生教會的老師 (B) 能用最少時間教會最多學生的老師(C) 能用最多經費教會最多學生的老師 (D) 以上皆非
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- 偏鄉學童欠缺的可能不是額外的教育資源,而是所提供的資源能否真讓偏鄉學童真正選擇並用來改變自已。請問這種看法是哪一種理論的核心論旨?(A)素養導向 (B)能力取向 (C)社會本位 (D)標準本位
- 某種學習觀點主張接受相關訓練後可以有效提升學習成效,小明經訓練之後也真的有些效果。請問這種知識檢證標準稱之為?(A)真理建構論 (B)真理貫通論 (C)真理符應論 (D)真理實用論
- 哪一種哲學立場主張教育應喚醒學生的自我認識,引導學生開展個人的獨特性,進而成為能思考、能行動、能感受的全人?(A)理性主義 (B)經驗主義 (C)實驗主義 (D)存在主義
- 主張「問題解決」是個人的學習歷程,同時也是社會改良與進步的方法。此觀點為下列何者之主張?(A)弗雷勒(P. Freire) (B)羅逖(R. Rorty) (C)艾波(M. Apple) (D)
- 實用主義認為道德是行為的規範,不是固定的東西,而是個人生活跟著社會環境同時與時俱進的生成變化過程。據此,實用主義的倫理學是一種?(A)社會的建構主義 (B)生態的文化主義 (C)經驗的自然主義
- 新北市 PRIME 計畫,是培育技職人才的重點計畫,請問其中的 R 是指何項工作?(A)紮根(rooting) (B)技職競賽(race) (C)研究(research) (D)獎賞(rewar
- 下列有關教育隱喻(metaphor)與提出者的配對,何者是正確的?(A)教師是園丁—盧梭(J. J. Rousseau) (B)教育即生長—洛克(J. Locke)(C)洞穴—柏拉圖(Plato
- 以下何種說法是強調教育過程中「遺傳」因素的影響?(A) 一傅眾咻 (B)孟母三遷 (C)近朱者赤 (D)虎父虎子
- 以下教育目的的主張,何者是屬於教育的內在目的(intrinsic aim)?(A)培養忠誠國民 (B)培養理想公民 (C)培養經建發展人才 (D)幫助學生自我實現
- 以下有關西方哲學家與教育理念的配對,何者是正確的?(A)人心如白板—康德(I. Kant)(B)健康的精神寓於健康的身體—培根(F. Bacon)(C)來自造物主均好,一經人手即變壞—盧梭(J.
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- 國中班上同學間發生衝突,導師不問緣由及查證事實,就直接處罰體格較壯的同學,請問他違背了以下何項英哲邊沁(J. Bentham)所主張的懲罰反面規準?(A)無需 (B)無據 (C)無益 (D)無效
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