問題詳情
24.下列關於教育組織衝突的說明,何者正確?
(A)衝突是不好的,無法帶來組織進步
(B)認知歧異常是組織衝突產生的原因
(C)組織衝突無法管理,只能善後
(D)組織成員工作上的互依性,使得組織不易衝突
(A)衝突是不好的,無法帶來組織進步
(B)認知歧異常是組織衝突產生的原因
(C)組織衝突無法管理,只能善後
(D)組織成員工作上的互依性,使得組織不易衝突
參考答案
無參考答案
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- 依據 R. S. Peters 的觀點,如果老師上課喜歡和學生聊星座運勢和算命,這樣的教學不符哪一個教育規準的要求?(A)合自願 (B)合認知 (C)合價值 (D)合動機
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- 柏拉圖認為人的身體宛如拘囚靈魂的牢獄,靈魂是存在於永恆的觀念世界之中,這樣的看法反映何種心靈觀點?(A)心靈實體說 (B)心靈狀態說 (C)存在主義心靈論 (D)實用主義心靈論
- 偏鄉學童欠缺的可能不是額外的教育資源,而是所提供的資源能否真讓偏鄉學童真正選擇並用來改變自已。請問這種看法是哪一種理論的核心論旨?(A)素養導向 (B)能力取向 (C)社會本位 (D)標準本位
- 某種學習觀點主張接受相關訓練後可以有效提升學習成效,小明經訓練之後也真的有些效果。請問這種知識檢證標準稱之為?(A)真理建構論 (B)真理貫通論 (C)真理符應論 (D)真理實用論
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- 主張「問題解決」是個人的學習歷程,同時也是社會改良與進步的方法。此觀點為下列何者之主張?(A)弗雷勒(P. Freire) (B)羅逖(R. Rorty) (C)艾波(M. Apple) (D)
- 實用主義認為道德是行為的規範,不是固定的東西,而是個人生活跟著社會環境同時與時俱進的生成變化過程。據此,實用主義的倫理學是一種?(A)社會的建構主義 (B)生態的文化主義 (C)經驗的自然主義
- 新北市 PRIME 計畫,是培育技職人才的重點計畫,請問其中的 R 是指何項工作?(A)紮根(rooting) (B)技職競賽(race) (C)研究(research) (D)獎賞(rewar
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- 以下何種說法是強調教育過程中「遺傳」因素的影響?(A) 一傅眾咻 (B)孟母三遷 (C)近朱者赤 (D)虎父虎子
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- 「哲學是教育的普通原理,教育是哲學的實驗室」,是以下何位西方學者的主張?(A)郭爾堡(L. Kohlberg) (B)諾丁斯(N. Noddings)(C)皮德思(R. S. Peters) (
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