問題詳情
24. 老師正在訓練小安自行打開午餐的便當盒，午餐時間到了，老師把便當盒的盒栓鎖上，要求小安打開。此情境運用了？
(A)正懲罰(positive punishment)
(B)負懲罰(negative punishment)
(C)建立操作(establishing operation)
(D)消除操作(abolishing operation)
(A)正懲罰(positive punishment)
(B)負懲罰(negative punishment)
(C)建立操作(establishing operation)
(D)消除操作(abolishing operation)
參考答案
無參考答案
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