問題詳情
81. 根據《教師法》第十四條,下列何者不得解聘、停聘或不續聘?
(A)受有期徒刑一年以上判決確定,未獲宣告緩刑者
(B)受禁治產宣告
(C)經合格醫師證明有精神病者
(D)喝酒鬧事者
(A)受有期徒刑一年以上判決確定,未獲宣告緩刑者
(B)受禁治產宣告
(C)經合格醫師證明有精神病者
(D)喝酒鬧事者
參考答案
答案:D
難度:簡單0.799896
統計:A(114),B(180),C(92),D(1543),E(0)
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- 劉老師在設計國中歷史之「戰後的臺灣~民主化的歷程」單元時,不只是考慮史實的介紹,而是一方面希望學生能瞭解史實背後的多層意義,一方面也希望學生能有掌握一手史實與推論的能力。這樣雙向的思考較符合下
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- 對於在一個學生障礙程度不一的班級中實施差異化教學(DifferentiatedInstruct ion)的做法,下列哪一項敘述最為正確?(A)目標是減少學生在學習中所產生的困難(B)改變
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- 阿育老師的社會課最早是以講授為主,後來覺得學生似乎興趣缺缺,上課提不起勁。後來乃試著帶學生到校外參觀歷史古蹟,但其實頗花時間。根據上述經驗,才慢慢調整為現在的課程模式。試問,阿育老師這種對課程
- 對於教導低功能自閉症學生新技能時,下列哪一選項較為適宜?(A)給予學生較多口語說明(B)給予學生逐步增加的提示協助(C)給予學生逐步減少的提示協助(D)提供學生在多種不同的環境中練習
- 承上題,下列哪一項不是實施差異化教學的正確作法?(A)使用閱讀程度難易不同的書本當教材(B)給予學生不同的選擇來完成作業,如口說、寫字或實作(C)允許學生使用輔助科技進行學習(D)數學課
- 有些教科書只呈現社會和諧的一面,卻忽略了社會另一面的衝突情形。這種指出學校「沒教甚麼?」、「缺乏了甚麼?」的觀點,是下列哪一個課程概念所要指出的?(A)非正式課程(informal currc
- 對重度及多重障礙學生進行教學時,老師直接在真實情境中,教導學生所需學習的技能,是遵循下列哪一項原則?(A)功能性原則(B)零推論原則(C)直接教學原則(D)部分參與原則
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- 下列有關螺旋式課程(Spiral curriculum)的敘述,何者錯誤?(A)螺旋式課程重視學科的邏輯順序 (B)螺旋式課程重視學生的結構與認知發展(C)螺旋式課程強調課程的統整性 (D)螺
- 對於重度障礙學生的學習目標,下列敘述何者正確?(A)應與普通教育課程目標相同,但挑選適合學生心理年齡的目標(B)應教導簡單重複性的技能,如分類顏色或排積木(C)教學目標應符合學生的生理年齡,從普
- 肢體障礙的學生常無法完成許多生活自理的技能。這時老師的責任是:(A)幫學生換衣、上廁所或進食(B)提供教學教導學生獨立完成所有生活自理的技能(C)使用工作分析來教學(D)評估學生在各項生活自理技
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- Fritz Red 和 William Wattenberg提出下列理論模式?(A)團體動力學和教室的紀律(B)行為改變術(C)選擇理論(D)教師效能訓練。
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- B. F. Skinner提出下列理論模式?(A)團體動力學和教室的紀律(B)行為改變術(C)選擇理論(D)教師效能訓練。