問題詳情
97. 有些教科書只呈現社會和諧的一面，卻忽略了社會另一面的衝突情形。這種指出學校「沒教甚麼？」、「缺乏了甚麼？」的觀點，是下列哪一個課程概念所要指出的？
(A)非正式課程(informal currculum)
(B)空無課程(null curriculum)
(C)潛在課程(hidden curriculum)
(D)理想課程(ideal curriculum)
(A)非正式課程(informal currculum)
(B)空無課程(null curriculum)
(C)潛在課程(hidden curriculum)
(D)理想課程(ideal curriculum)
參考答案
答案：B
難度：非常簡單0.954456
統計：A(48),B(4359),C(129),D(31),E(0)
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- 對於重度障礙學生的學習目標，下列敘述何者正確？(A)應與普通教育課程目標相同，但挑選適合學生心理年齡的目標(B)應教導簡單重複性的技能，如分類顏色或排積木(C)教學目標應符合學生的生理年齡，從普
- 肢體障礙的學生常無法完成許多生活自理的技能。這時老師的責任是：(A)幫學生換衣、上廁所或進食(B)提供教學教導學生獨立完成所有生活自理的技能(C)使用工作分析來教學(D)評估學生在各項生活自理技
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- 小安是十六歲的重度障礙學生，心理年齡只有大約六歲，老師、父母或同儕在跟小安相處時，應該要：(A)用對待六歲孩童的方式和小安相處(B)用對待十歲孩童的方式和小安相處(C)用對待十六歲青少年的方式和
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- Fritz Red 和 William Wattenberg提出下列理論模式?(A)團體動力學和教室的紀律(B)行為改變術(C)選擇理論(D)教師效能訓練。
- 下列哪一項不屬於辅助科技(Assistive Technology)?(1)盲人點字法(Braille)(2)iPad(3)軌跡球(4)螢幕報讀軟體(5)手語(6)導盲犬(7)評估是否需要使用輔具
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- B. F. Skinner提出下列理論模式?(A)團體動力學和教室的紀律(B)行為改變術(C)選擇理論(D)教師效能訓練。
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- 十九世紀德國「藝術歌曲」（Lieder），比較不常用使用的曲式型式：(A)經過作曲形式（through-composed）(B)迴旋曲式（Rondo）(C)修飾的音節反覆形式（modified
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