某研究者想瞭解現行資優資源班的執行困難，請各縣市 教育局推薦一位資深優良老師，再從中依北中南東四 區，各選一位教師，進行深入的訪談。該研究所採取的 抽樣方式為:
(A)分層取樣（stratified sampling）
(B)配額取樣（quota sampling）
(C)便利取樣（convenience sampling）
(D)立意取樣（judgmental sampling）。