問題詳情
80. 小瑾是即將升七年級的腦性麻痺學生。單腳萎縮，走路不穩，且無法長久站立，平時需要步行器、電動輪椅轉換教室；雙手雖能寫字，但肌耐力不佳，字體偏大且歪斜，無法寫在格子內，且書寫速度較同儕慢。以下哪些安排較不符合小瑾的學習需求？
(A)開學前帶小瑾認識校園環境，如：電梯、無障礙廁所位置，並實際練習使用
(B)安排小瑾的教室在一樓無障礙廁所旁
(C)因轉換教室需花費較多時間，美術、音樂、自然等課程皆移到小瑾的教室上課
(D)提供延長作答時間及代謄答案卡應考服務
(A)開學前帶小瑾認識校園環境，如：電梯、無障礙廁所位置，並實際練習使用
(B)安排小瑾的教室在一樓無障礙廁所旁
(C)因轉換教室需花費較多時間，美術、音樂、自然等課程皆移到小瑾的教室上課
(D)提供延長作答時間及代謄答案卡應考服務
參考答案
無參考答案
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