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2. 下列何者不是輕度智能障礙學生語意的特徵之一？
(A)使用較多的具體性語彙
(B)使用詞性的類別較少
(C)使用抽象性語彙的能力上和一般同儕無異
(D)語彙量的成長較慢
(A)使用較多的具體性語彙
(B)使用詞性的類別較少
(C)使用抽象性語彙的能力上和一般同儕無異
(D)語彙量的成長較慢
參考答案
無參考答案
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