問題詳情
12.以下詩句何者並非描寫秋天？
(A)碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲縧
(B)不堪紅葉青苔地，又是涼風暮雨天
(C)桂魄初生秋露微，輕羅已薄未更衣
(D)落葉完成了最後的顫抖／荻花在湖沼的藍睛裏消失／七月的砧聲遠了／暖暖
(A)碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲縧
(B)不堪紅葉青苔地，又是涼風暮雨天
(C)桂魄初生秋露微，輕羅已薄未更衣
(D)落葉完成了最後的顫抖／荻花在湖沼的藍睛裏消失／七月的砧聲遠了／暖暖
參考答案
答案：A
難度：簡單0.858673
統計：A(1683),B(55),C(41),D(74),E(0)
內容推薦
- 20 公文應採法律統一用字用語，下列選項恰當的是：(A)對行政機關用「聲請」，對法院用「申請」(B)制作行政命令用「訂定」，創制法律用「制定」(C)「計畫」「紀錄」是動詞，「規劃」「記錄」是名詞(D)
- 「我知之濠上也。」，由此一語可以知道莊子：(A)無所不知 (B)與物同感 (C)即景寓情 (D)及時行樂
- 8 下列選項中的語詞，可用來形容「技藝純熟高超」的是：(A)目無全牛 (B)牛刀小試 (C)汗牛充棟 (D)吳牛喘月
- 下列選項中的詩句皆出現「草」，請問何者的「草」具有思念懷人的情感投射？(A)「人生一世間，忽若暮春草。時不可再得，何為自愁惱？」（魏．徐幹〈室思〉） (B)「青青河畔草，綿綿思遠道。遠道不可思，
- 28 孔子說：「君子謀道不謀食。耕也，餒在其中矣；學也，祿在其中矣。君子憂道不憂貧。」其精神與下列選項相近的是：(A)君子病無能焉，不病人之不己知也。（《論語．衛靈公》）(B)百工居肆以成其事，君子學
- 19 ○○大學發文教育部，其中寫道：「依據 鈞部民國101年2月20日○字第○號函辦理。」這段文字應置於何處？(A)主旨 (B)說明 (C)辦法 (D)擬辦
- 莊子與惠子遊於濠梁之上。莊子曰：「儵魚出遊從容，是魚之樂也。」惠子曰：「子非魚，安知魚之樂？」莊子曰：「子非我，安知我不知魚之樂？」惠子曰：「我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣。」莊
- 我想天地間第一等人，只有農夫，而士為四民之末。農夫上者種地百畝，其次七八十畝，其次五六十畝，皆苦其身，勤其力，耕種收穫，以養天下之人。使天下無農夫，舉世皆餓死矣。吾輩讀書人，入則孝，出則弟，守先待
- 12 下列選項「」中的詞語，應用正確的是：(A)大家爭看奧運開幕典禮的實況轉播，可說是「萬人空巷」(B)做事最忌「茹柔吐剛」，應多採納別人意見，才會成功(C)讀書學習一定要由淺而深，「按圖索驥」，千萬
- 27 下列關於諸子百家的敘述，完全正確的是：(A)荀子主「性惡」、重法術，為儒家集大成者(B)道家「貴儉」、「非命」，法家「重法」、「重勢」(C)老子強調「守柔」、「無為」，莊子追求「齊物」、「逍遙」
內容推薦
- 一、作文部分：（60分）《管子‧牧民》云：「禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡」；然而四維之中，又以「恥」最為重要，昔者曾子謂子襄曰：「子好勇乎？吾嚐聞大勇於夫子矣：自反而不縮，雖褐寬博，吾不惴焉
- 21 公家機關回覆民眾問題時，下列公文中，適用的選項是：(A)呈 (B)簽 (C)咨 (D)函
- 30 《孟子．梁惠王上》：「孟子對曰：『王好戰，請以戰喻：填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走，或百步而後止，或五十步而後止。以五十步笑百步，則何如？』」文中「五十步笑百步」的意思，最接近下列那一個成語：
- 秦觀〈鵲橋仙〉：「纖雲巧弄，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風玉露一相逢，兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。」上列詞作歌詠的是那一個民間故事裡的人物？(A)嫦娥與后羿 (B)牛郎與織女 (C)孟姜女與范喜良
- 1 我們常說要從小培養公民的民主素養，要如何在日常生活中去執行與實踐，下列何種做法是可行而有效的？(A)為了和諧從不與人爭辯(B)開會時少發言避免紛爭(C)公開表達對團體的意見(D)匿名上網披露內幕消
- 10 下列選項中的成語都和頭髮有關，其解釋不正確的是：(A)吐哺握髮：比喻生活瑣事太多(B)擢髮難數：形容罪惡多得難以計數(C)青山一髮：蒼茫的青山，遠眺時就像髮絲般細小(D)令人髮指：形容使人憤慨到
- 14 下列選項，何者不是意義相近的成語：(A)不毛之地／天涯海角 (B)不恥下問／移尊就教 (C)仁民愛物／泛愛博施 (D)嵩雲秦樹／胡越之身
- 22 公文格式中，有關期望及目的用語，下列選項，不恰當的是：(A)於平行文時，用「請 查照」 (B)於上行文時，用「請 鑒核」(C)於上行文時，用「希轉行照辦」 (D)於下行文時，用「希辦理見復」
- 31 「為人之家若為其家，夫誰獨舉其家以亂人之家者哉？為彼猶為己也。」（《墨子．兼愛下》）下列選項最切合本文意涵的是：(A)視人如己 (B)當仁不讓 (C)和平相處 (D)愛其所愛
- 「好花開在污泥裏／我酌了一勺水來洗他。半路上我渴極了／竟把這一勺水喝了。好花開花污泥裏／一勺水在我的胃裏。請原諒罷，寬恕著罷！／可憐我只有一勺水啊？」（俞平伯〈一勺水啊〉）根據本詩，詩中人「我」所表現
- 15 長輩常勸勉年輕人「行百里者半九十」，這句話意謂：(A)餓其體膚，空乏其身 (B)苦其心志，勞其筋骨(C)做事越接近成功，越須堅持 (D)人生不如意之事，十常八九
- 23 臺北市政府教育局舉辦青少年反毒宣導論文比賽，優勝獎牌題詞，下列適合的選項是：(A)龍飛鳳舞 (B)文采斐然 (C)藝苑之光 (D)允文允武
- 32 「孫子曰：夫用兵之法，全國為上，破國次之；全軍為上，破軍次之；全旅為上，破旅次之；全卒為上，破卒次之；全伍為上，破伍次之。」（《孫子兵法．謀攻》）下列選項，最符合上述孫子用兵的最高指導原則的是：
- 子曰：「禮云禮云！玉帛云乎哉？樂云樂云！鐘鼓云乎哉？」（《論語．陽貨》）從上述文句推想孔子的意思是：(A)行禮未見玉帛，奏樂未見鐘鼓，則過於草率 (B)說到禮，就不能離開玉帛；說到樂，就不能離開
- 16 公文寫作時，密等的分類，下列選項，正確的是：(A)祕密 (B)機密 (C)甚機密 (D)相對機密
- 「一群瞌睡的山鳥／被你／用稿紙摺成的月亮／窸窸索索驚起／撲翅的聲音／嚇得所有的樹葉一哄而散」（洛夫〈走向王維〉）24這首詩化用了下列那些詩句的意象？(A)月出驚山鳥，時鳴春澗中(B)月明山鳥多
- 33 《國語．周語一》：「防民之口，甚於防川。川壅而潰，傷人必多，民亦如之。是故為川者決之使導，為民者宣之使言。」上文旨在強調：(A)政府要隨時防範風災水患的發生 (B)政府要讓人民有表達意見的自由(
- 25 承上題，「用稿紙摺成的月亮」與「用月亮」相較，洛夫之所以選擇前者是為了強調什麼？(A)讓詩句錯落有致 (B)將月的文學意象翻新(C)月的光輝折射在林中 (D)月光輕盈薄如紙張灑落
- 34 「法者，治之正也，所以禁暴而率善人也。」（《史記．孝文本紀》）文中的「法」字，與下列文句中「法」字意義相同的選項是：(A)知崇禮卑，崇效天，卑法地。（《易．繫辭上》）(B)法大行，則是為公是，非
- 35 「孔子曰：『導之以政，齊之以刑，民免而無恥。導之以德，齊之以禮，有恥且格。』老氏稱：『上德不德，是以有德；下德不失德，是以無德。法令滋章，盜賊多有。』太史公曰：信哉是言也！法令者治之具，而非制治
- 36 「凡天地之間，有鬼，非人死精神為之也，皆人思念存想之所致也。致之何由？由於疾病。人病則憂懼，憂懼見鬼出。凡人不病則不畏懼，故得病寢衽，畏懼鬼至。畏懼則存想，存想則目虛見。」（王充〈訂鬼〉）根據上
- 37 「夫學者載籍極博，猶考信於六藝，詩書雖缺，然虞夏之文可知也。」（司馬遷《史記．伯夷列傳》）下列那一選項最能說明作者修撰史書的態度？(A)嚴謹認真 (B)大膽假設 (C)訪察輿論 (D)主觀論斷
- 46 「花居盆內終乏生機，鳥入籠中便減天趣。不若山間花鳥錯集成文，翱翔自若，自是悠然會心。」（《菜根譚》）作者借此表達何種理念？(A)知足常樂 (B)安貧樂道 (C)崇尚自然 (D)人貴自適
- 38 衛靈公謂孔子曰：「有語寡人為國家者，謹之於廟堂之上而國家治矣，其可乎？」孔子曰：「可。愛人者則人愛之，惡人者則人惡之，知得之己者亦知得之人，所謂不出於環堵之室而知天下者，知反之己者也。」（《說苑
- 錢大昕〈奕喻〉言及：「今之學者，讀古人書，多訾古人之失；與今人居，亦樂稱人失。平心而度之，吾果無一失乎？吾能知人之失，而不能見吾之失。」這句話背後的寓意是：(A)時常以古人或他人之失為借鑑，正可以