問題詳情
22. 有關測驗性質的敘述，以下何者正確？
(A) 能鑑定出身心障礙類別的測驗，才能稱為「標準化測驗」
(B) 編測驗時，依教學主題重要性，利用雙向細目分析表編製題目，是建立同時效度的方式之一
(C) 常模參照測驗的結果無法協助評量者了解個體間的差異
(D) 選用測驗時應特別注意該測驗欲測量的構念（效度）和想要評估的學生能力是否一致
(A) 能鑑定出身心障礙類別的測驗，才能稱為「標準化測驗」
(B) 編測驗時，依教學主題重要性，利用雙向細目分析表編製題目，是建立同時效度的方式之一
(C) 常模參照測驗的結果無法協助評量者了解個體間的差異
(D) 選用測驗時應特別注意該測驗欲測量的構念（效度）和想要評估的學生能力是否一致
參考答案
答案：D
難度：簡單0.818449
統計：A(13),B(251),C(45),D(1393),E(0)
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