65. 承上題，某日陳老師發現一篇關於「合作教學（co-teaching）」的期刊論述後，決定身體力行。請問他在實際執行時，何項作法或觀點較無法反應該教學模式的特質？
(A)可邀請普通班教師做為合作教學的夥伴。
(B)需與合作夥伴共同備課。
(C)可輪教，一人主教一人做教學準備 。
(D)適用學生能力異質性大的班級。