13.請問下列何者不是新修訂之「高中教育階段特殊教育課程綱要」的設計理念?
(A)與普通教育接軌。
(B)取消學年學分制。
(C)依需求設計功能性補救課程。
(D)重視教材的鬆綁與重整。