問題詳情
某特教班老師透過觀察與其他蒐集資料的方式，直接針對班上特教學生在其所屬各項環境中所表現的能力進行分析，然後按照評量結果來設計教學目標及內容。這位老師運用的是何種評量方式？
(A)生態評量
(B)功能性評量
(C)課程本位評量
(D)連續性紀錄
(A)生態評量
(B)功能性評量
(C)課程本位評量
(D)連續性紀錄
參考答案
答案：A
難度：簡單0.889441
統計：A(716),B(53),C(25),D(11),E(0)
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