問題詳情
針對智能障礙學生記憶力缺陷的特質，特教班教師可以運用下列何種教學原則來加以因應？
(A)過度矯正
(B)過度學習
(C)連鎖訓練
(D)區分性增強
(A)過度矯正
(B)過度學習
(C)連鎖訓練
(D)區分性增強
參考答案
答案：B
難度：非常簡單0.902674
統計：A(19),B(844),C(61),D(11),E(0)
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