問題詳情
19. 書寫時出現文句不通、句長很短、語句顛倒，常是哪些障礙學生的特徵？
(A) 學習障礙、嚴重情緒障礙
(B) 聽覺障礙、視覺障礙
(C) 聽覺障礙、學習障礙
(D) 語言障礙、嚴重情緒障礙
(A) 學習障礙、嚴重情緒障礙
(B) 聽覺障礙、視覺障礙
(C) 聽覺障礙、學習障礙
(D) 語言障礙、嚴重情緒障礙
參考答案
答案：C
難度：非常簡單0.92733
統計：A(22),B(6),C(587),D(18),E(0) #
個人：尚未作答書單：學障
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- 依據特殊教育法令規定學校為特殊學生家長提供之支援服務內容應在什麼時候告知家長？(A) 開學前一週內(B) 開學後一週內(C) 開學後二週內(D) 開學後一個月內
- 下列對於學習障礙者以及相關的教學敘述，哪一項是不正確的？(A) 此類學生比同儕的一般學生更常展現「習得的無助」(learned helplessness)(B) 感覺統合和本體感受等的統整訓練效
- 有關本文的寫作技巧，何者正確？(A) 以寓言諷刺時事 (B) 渲染懷舊的情感以打動讀者(C) 運用西方名言佳句傳達理論 (D) 引用豐富的譬喻來說理。
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- 傳統的「氣質氛圍」，並不是一種膚淺的懷舊情懷。當人的成就像氫氣球一樣向不可知的無限的高空飛展，傳統就是綁著氫氣球的那根粗繩，緊連著土地。它使你仍舊樸實地面對生老病死，它使你仍舊與春花秋月冬雪共同呼吸，
- 凡是用來表示被動的句式，叫做「被動式」。下列選項中，何者被動用法不正確？(A) 烏雲給陽光吻著就成了天上的花朵(B) 重重疊疊上瑤臺，幾度呼童掃不開，剛被太陽收拾去，卻教明月送將來(C) 猶太
- 依地方制度法規定，縣（市）政府如執行縣（市）議會所通過之下列何種議案而有困難者，得敘明理由函復縣（市）議會？(A)縣（市）議員提案事項、人民請願案之事項(B)人民請願案之事項、縣（市）財產之處分
- 下列關於「漢字」的敘述，正確的選項是：(A) 漢字是多音節文字，故多有一字多音的現象(B) 若用「六書」來歸類漢字，數量最多是「象形」(C)「猴、銀、喝、蝦」均為形聲字(D) 「武、戍、刃、琴
- 下列詩句，何者非詠蟬？(A) 垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風(B) 的歷流光小，飄搖弱翅輕。恐為無人識，獨自暗中明(C) 本以高難飽，徒勞恨費聲。五更疏欲斷，一樹碧無情(D)
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- 在自閉症兒童與他人的互動過程中，成人可從旁調整他們的溝通型態以增加或維持自閉症社會溝通的交流。下列哪一項調整較不可能達成此目標？(A) 維持密切的趨近自閉症兒童(B) 不斷的以一般口語解說目前的
- 下列哪一項最符合個別化教育計畫 (IEP) 長期目標訂定的文字敘述？(A) “增加書寫的速度”(B) “每分鐘排列物品上架的速度可達10件”(C) “減少干擾行為，並以每週行為圖表監控”(D)
- 下列選項何者是標準（效標）參照測驗？(A) 兒童智力測驗(B) 國中學力測驗(C) 英文托福測驗(D) 全民英檢
- 淑美在上課時經常發出怪聲並打人，請問老師宜使用下列哪一種評量來瞭解行為發生的可能原因，並採取適當的處理方案？(A) 生態評量(B) 檔案評量(C) 課程本位評量(D) 功能性評量
- 運動員若維生素攝取不足，可能會影響健康及運動能力，請問下列何者為水溶性維生素？(A)維生素A(B)維生素B1(C)維生素D(D)維生素E
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- 關於兒童時間概念的發展順序，下列何者錯誤﹖(A) 數字概念是時間概念的基礎(B) 現在→未來→過去(C) 會看時鐘→知道上午、下午(D) 知道星期幾→知道月份、季節
- 下列哪種專業人員較適合協助教師處理嚴重家庭問題，並整合有關資源？(A) 臨床心理師(B) 輔導教師(C) 特教教師(D) 社會工作師
- 教師將一天活動以圖片或文字依序呈現，幫助學生瞭解個人作息、活動地點、活動內容，也可以促進學生獨立核對時間表進行工作是指何種教學法？(A) 工作分析法(B) 結構化教學法(C) 直接教學法(D)
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- 「自行應驗預言」的作用來自於:(A) 教師的期待對學生行為的影響(B) 學生行為對教師期待的影響(C) 預言對教師期待和學生行為的雙重影響(D) 教師的期待與學生行為的交互影響
- 有些亞斯伯格症的兒童很難從自己的記憶庫提取資料，欲針對這些兒童改善記憶提取的情形，下列何者是不必要措施？(A) 詢問時多採開放式問題(B) 給予組織過的學習資料，並標明標題與關鍵字(C) 將給
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- 鐵人三項運動於2000年雪梨奧運列入正式比賽項目，請問選手須依序完成哪三項？(A) 路跑→自由車→游泳(B) 自由車→游泳→路跑(C) 游泳→自由車→路跑(D) 游泳→路跑→自由車
- 特殊教育將情緒行為障礙兒童安置在最少限制環境下，也就是接受融合教育；根據Kirk, Gallagher, Anastasiow, Coleman，原因包含下列哪些？(甲) 能與一般兒童互動 (乙
- 根據Cunningham 含 S. M. Swap等人所列的家長參與學校教育活動的方式的六種模式，下列哪一項模式最有可能造成教學專業退位，家長被置於專家的角色？(A) 專家模式 (expert
- 針對伴隨書寫障礙學生，教師可以採行下列何種方法協助其提昇寫作能力與意願？(A) 多採行看圖說話的活動(B) 鼓勵學生檢視自己寫作過程並詳列檢視項目(C) 鼓勵學生用錄音機記錄自己想法或以電腦書
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- 二百公尺以下的徑賽項目，背後吹來的風速超過多少就不被承認破記錄？(A)0.5公尺/秒(B)1公尺/秒(C)5公尺/秒(D)2公尺/秒
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- 物理治療師和職能治療師同屬障礙兒童的健康照護專業人員。對兩類專業的敘述，下列哪一項是不正確的？(A) 兩者皆關注動作能力(B) 走路姿勢問題是物理治療師的專業(C) 握筆寫字問題是職能治療師的
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- 將毛細管插入液體內，如果液體能潤濕管壁，則管內液面一定會有何變化？(A) 升高(B) 降低(C) 不變(D) 不一定
- 我國羽球選手曾在下列哪一項目中排名世界第一？(A)男子雙打(B)女子雙打(C)女子單打(D)混合雙打