問題詳情
3. 「為維護學習環境的安全與流暢，教師在職業教育課（或其他活動課）之教室的地板上，張貼紅色膠帶以指引學生活動的動線。」這是運用何種教學提示策略？
(A)視覺提示
(B)安全提示
(C)刺激內提示
(D)刺激上提示
(A)視覺提示
(B)安全提示
(C)刺激內提示
(D)刺激上提示
參考答案
無參考答案
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- 夏日在室外進行體育課程活動時，教師與學生容易因氣溫過高造成中暑，下列何者為人體體溫傳導方式？(A)對流 (B)輻射(C)傳導 (D)以上皆是
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- 探討參與運動的動機有許多理論，其中有理論認為在事情未發生之前，內心會評估自己是否具備完成該任務能力和信念，為下列何種理論？(A)歸因理論 (B)自我效能理論(C)勝任能力動機理論 (D)需求成
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- 頭部的重心在頸椎的前方，斜方肌在頸椎的後方，當斜方肌收縮時會造成頭部上抬的仰視動作，此是利用第幾類型的槓桿原理？(A)第四類型 (B)第三類型(C)第二類型 (D)第一類型
- 有關學習障礙學生的鑑定工具，下列哪些較能診斷出學生的學習困難所在？ （甲）圖形式團體智力測驗 （乙）閱讀理解困難篩檢測驗（丙）文蘭適應行為量表 （丁）基礎數學概念評量(A)甲乙 (B)甲丙 (C
- 近年來推動以修復式正義處理校園霸凌事件，下列關於修復式正義之敘述何者錯誤？(A)鼓勵霸凌者對其錯誤行為積極彌補，承擔責任 (B)強調衝突雙方進行溝通，瞭解衝突事件經過與表達感受的機會(C)重建
- 人體運動中，判定為跑步或走路的步態，是依據下列哪一期？(A)雙腿支撐期 (B)單腳支撐期(C)雙腿離地期 (D)擺動期
- 在網球運動中，網球拍對網球施加的力量不會改變球的哪項特性？(A)彈性 (B)速度(C)方向 (D)形狀
- 家銘參加團體，發現大多數成員都跟自己一樣，因父母離異而成為單親家庭，在那之後他較能接納自己單親家庭的身份。家銘體驗了下列何種療效因子？(A)宣洩 (B)利他 (C)普同感 (D) 情緒矯正經驗
- 流體昇力對於下列哪項運動影響最小？(A)鐵餅 (B)衝浪(C)標槍 (D)跳遠
- 下列哪一項教學提示的運用不符合褪除（Fading）的原理？(A)從動作示範轉變為口頭提示(B)生字示範字從虛線轉變為實線(C)從人為提示轉變為自然提示(D)延宕圖片提示的呈現時間
- 1 有關黑堡宣言（Blacksburg Manifesto）中的主要論點，下列敘述何者錯誤？(A)強調文官集團的代表性及其專業權威 (B)尊重市場機制，主張小而美政府(C)方法論上強調規範價值與理論的
- 在實施學生之學習能力的診斷與評量時，側面圖的資料分析有助於呈現哪些現象？(A)學生的個體內差異(B)同儕的個體間差異(C)潛能與學業成就的差異(D)興趣與實際學習表現的差異
- 小明是一位特殊教育學生，上課期間經常離開自己的座位，分組活動時常推打同組的大熊，也會自行跑出教室。下列哪些符合正向行為支持中的前事控制措施？ (甲)安排適合小明的桌椅與座位空間 (乙)上課期間將
- 依照幼兒手部精細動作的發展，下列動作的出現順序何者較為正確？①模仿畫一條直線 ②會使用剪刀 ③會畫三角形 ④用一手拿小零食，如葡萄乾(A)①→②→③→④ (B)④→①→③→② (C)③→①→④→
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- 同一個人在同一個靜水泳池游泳，如果游泳者要以原本3倍的速率游泳，則游泳者會受到原本幾倍的流體拉力？(A) 3倍 (B) 6倍(C) 9倍 (D) 12倍
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