問題詳情
6. Why did you _____ them?
(A)put out
(B)pick up
(C)throw away
(D)look for
(A)put out
(B)pick up
(C)throw away
(D)look for
參考答案
無參考答案
內容推薦
- Mrs. Wu _____ the little boy wash the tub.(A)had (B)told (C)asked (D)needed
- I’m so tired. Can we _____ for a while?(A)took a rest (B)rested(C)stop to jog (D)stop jogging
- It’s better to use _____ packaging.(A)more (B)fewer (C)less (D)most
- ( )如圖, 與圓 O 切於 A 點,已知圓 O 的半徑為 2, B 點在圓 O 上,且 =6,求切線段長 。 (A) (B) (C) (D)
- The salesperson constantly persuades me ______ buy this house.(A) and (B) to (C) not (D) but
- ______ should always show respect to older generation.(A) Young person (B) In youth (C) The youn
- The coffee shop opens ______ 9:00 to 22:00 every day.(A) both…and (B) from…to (C) too…to (D) eit
- I am looking forward to ______ to Thailand for a vacation.(A) go (B) have gone (C) went (D) goin
- If I ______ my lesson last weekend, I would have passed the exam.(A) was reviewing (B) had revie
- Are you going to ______ some shopping with us this afternoon?(A) go (B) get (C) play (D) do
內容推薦
- He _____ until 11:30 last night.(A)went to bed (B)left the office(C)left for the school (D)played
- Wow! All of the food on the tables _____ nice.(A)look (B)looks (C)look like (D)looks like
- Gina and I are thirteen. _____ go to junior high school.(A)One of us (B)Two of us(C)Both of us (D
- 小如一邊唸書一邊聽歌,但她能專注讀她的課本內容,而不去聽歌曲的歌詞,這與小如的什麼能力有關?(A) 自動化(B) 長期記憶(C) 擴散思考(D) 選擇注意
- 斯肯納(Skinner)提出的後效強化原則,在理論基礎上類似於桑代克提出的哪一種定律?(A) 效果律(B) 準備律(C) 練習律(D) 因果律
- Must I teach you again? No, you _____.(A)not (B)mustn’t (C)won’t (D)don’t have to
- 認知論源於廿世紀初之哪一學派?(A) 行為科學(B) 人本心理學(C) 完形心理學(D) 發展心理學
- 有習得無助感(learned helplessness)的學生通常最易做何種歸因?(A) 將成功歸因於能力,將失敗歸因為運氣不佳(B) 將成功歸因於努力,將失敗歸因為能力不夠(C) 將成功歸因於
- 柯柏格(L. Kohlberg)建議實施道德教育應採哪一種方式較為有效?(A) 發現教學法(B) 嘗試錯誤法(C) 兩難情境討論法(D) 有意義教學法
- 我國現任的教育部長是誰?(A) 吳清基(B) 鄭瑞城(C) 杜正勝(D) 曾志朗
- 下列何種學習動機最能幫助學生發展各項技能,且達到自主的學習狀態?(A) 社會動機(B) 表現動機(C) 外在動機(D) 精熟動機
- 下列何者關於建構取向教學設計的敘述有誤?(A) 主張教學目標無法事先決定 (B) 教學設計在讓學生自己產生知識(C) 教學內容應來自真實世界 (D) 強調教學策略的普遍運用
- 國民中學基本學力測驗屬於下列何種評量?(A) 形成性評量(B) 總結性評量(C) 真實性評量(D) 診斷性評量
- 附表為 5 個數及其平方後所得的值。m,n 為正整數,若, 也是正整數,利用此表估算 m+n 的最小值為? (A)8 (B)11 (C)4 (D)10
- 「與其給孩子魚,不如教孩子如何捕魚。」前後兩句各指何種知識的傳遞?(A) 內容知識,程序性知識(B) 程序性知識,內容知識(C) 內容知識,語意知識(D) 語意知識,內容知識
- 教師利用雙向細目表編製考試題目,所謂「雙向」係指下列何者?(A) 教學目標、教材內容(B) 教學目標、教學過程(C) 教學過程、教學評量(D) 教學目標、教學評量
- 百分等級等於 80 的百分位數為 70 分,所代表的意義為下列何者?(A) 受試者得分80分,勝過70%的人 (B) 受試者得分80分,勝過30%的人(C) 受試者得分70分,勝過20%的人
- 「學生能依照課堂上所強調的分類系統原則計算數學題。」這是指認知領域教學目標的哪一個層次??(A) 知識(B) 理解(C) 應用(D) 分析
- 學生在記憶資料時,接近序列後端者較易記憶,這種現象是?(A) 初始效應 (B)新近效應 (C)順攝抑制 (D)倒攝抑制
- 小傑不喜歡做功課,但喜愛玩線上遊戲,媽媽要他先做完功課才能玩線上遊戲,媽媽運用了哪一種原理?(A) 正增強 (B)負增強 (C)行為塑造 (D)普馬克原則
- 陳老師常用一句話來鼓勵自己:「我相信教育的力量足以改善社會對學生的不利影響。」這句話與下列哪一個學術觀點是相同的?(A)教師效能感 (B)比馬龍效應 (C)社會學習論 (D)正增強原則
- 依據「兒童及少年福利與權益保障法」第五十三條之規定,教師知悉少年有遭受遺棄或身心虐待之情事者,應立即向直轄市、縣(市)主管機關通報,至遲不得超過多久?(A) 24小時 (B) 36小時 (C)
- 林老師在教英文時,常使用與英文發音相似的中文來協助學生記憶,例如以「二老恩賜」來記憶allowance(零用錢)。林老師使用的是下列哪一種記憶技巧?(A) 字鈎法 (B)心像法 (C)關鍵字法
- 從「缺乏」的角度來探討課程,認為學校教育中有一些「缺乏的」但「重要的」課程稱為: (A)非正式課程 (B) 潛在課程 (C) 空無課程 (D) 外顯課程
- 對於潛在課程的描述,下列何者為非? (A)是一種可預期、可計畫性的學習經驗或結果(B)隱藏在學校的各種情境之中 (C)是實有課程的一部份 (D)對學生的影響只是一種可能,不是絕對的