問題詳情
16. Amy planned_________ her uncle in Korea this summer.
(A) visited
(B) to visit
(C) visiting
(D) visit
(A) visited
(B) to visit
(C) visiting
(D) visit
參考答案
答案：B
難度：計算中-1
書單：沒有書單，新增
內容推薦
- 有關資優生學習環境之規劃，下列何者較為不適切?(A) 提供每位學生專屬的空間，以便能無限制的學習使用。(B) 規劃豐富多樣的環境以滿足學生的學習。(C) 開放教室空間及設備，讓學生可以自由進出
- 有關創造思考教學，下列哪些敘述較為適切?(A) 針對學生的回答，老師應及時給予評斷，讓學生了解答案之正確性。(B) 強調擴散性思考，避免聚斂性思考，以免限制創意。(C) 鼓勵學生同時考量分析、
- 良師典範或角色楷模對於資優生而言是很常運用的輔導模式，下列對於良師典範或角色楷模學習的敘述，何者不正確?(A) 良師或角色楷模與學生的背景差異越大，越能引發其興趣與效法態度。(B) 提供有意義
- Gordon 提出分合法，運用隱喻或類推的方式分析問題及產生新觀點，下列對於隱喻或類推方式的說明，何者錯誤?(A) 「直接類推」與「狂想類推」的不同，在於前者純屬幻覺虛構，而後者需與問題有相類
- 有關心智圖教學的作法，下列哪些較為適切?甲、避免明確告知評分面向及標準，以免限制學生創意。乙、學生在腦力激盪過程中，老師不需要給提示。丙、已完成的心智圖作品還可以再重組修正。丁、可採個人或團體
- 對於低成就資優生的輔導，Rimm 提出了三焦點聚焦模式，下列哪些作法的敘述較為適合其模式的理念?甲、為避免學生產生抗拒，應盡量減少對學生進行評估。乙、我們應幫低成就資優學生設定合乎現實的期待。
- 關於全校性充實模式的推動，下列說明何者不正確?(A) 以三合充實模式三種類型的充實活動為課程基礎。(B) 資優鑑定的標準明確，鑑定後便無需再為資優生人選煩心。(C) 未被選入才能庫的學生，仍有
- 東東國小辦理資優方案，針對學生作品以創造力合意評量(creativityconsensual technique)的方式進行，以下對於合意評量之說明，何者敘述有誤?(A) 合意評量時，評審間應
- 下列對於雙重特教需求學生應提供的課程內容與目標，下列說法何者不恰當?(A) 應提供優異潛能發展的充實課程。(B) 應培養其創造力與其他高層思考的技能。(C) 避免要求其高成就水準，以免造成挫折
- 下列對於資優教育模式之敘述，何者錯誤?(A)三合充實模式中的三種活動型態可彈性調整順序，不一定要依序教學。(B)自主學習者模式可以融於一般課程中，也可以外加方式單獨實施。(C)自主學習者模式中
內容推薦
- 「天藍叢蛙是有毒的」、「有毒的青蛙都很鮮豔」，請問以下推論何者正確？ (A)鮮豔的青蛙都有毒 (B)只有有毒的青蛙是鮮豔的 (C)只有天藍叢蛙是有毒的 (D)天藍叢蛙很鮮豔。
- 3 個盤子上一共有 36 顆櫻桃，如果第一盤上拿 6 顆到第二盤，再從第二盤拿 4 顆到第三盤，此時 3 盤上的櫻桃數量就相等了。求原來第一盤裡有幾顆櫻桃？ (A) 14 (B) 16 (C)
- 如下圖，由 A 出發沿著路徑走到 B，但各點至多只能經過一次，求共有幾種走法？(例如：A→D→B，是其中一種走法) (A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6。
- 有甲、乙、丙三個保險箱，其中一個保險箱內有黃金。每個保險箱上寫有一句，甲保險箱：「黃金在這」，乙保險箱：「黃金不在這」，丙保險箱：「黃金不在甲保險箱」，已知以上三句中，只有一句是真。問黃金放在
- 「甲、乙兩人至少有一人獲獎」為偽，則下列哪個選項必然為真？ (A)甲、乙兩人至少有一人獲獎 (B)甲、乙兩人都獲獎 (C)甲、乙兩人都沒獲獎 (D)甲沒獲獎或者乙沒獲獎。
- 全班 15 位學生的身高平均為 150 分，若排除甲生不列入計算的話，班上同學的身高平均為 151。請問甲生的身高為多少？ (A) 136 (B) 138 (C) 140 (D) 142。
- 鉛筆之於_____，好比_____之於板擦？ (A)蠟筆/老師 (B)橡皮擦/粉筆 (C)釘書機/板擦機(D)筆芯/粉筆。
- 下列 4 選項恰連成一句話，哪一選項不適合？ (A)春節假期間 (B)離鄉在外的遊子們 (C)都兵荒馬亂 (D)回家團聚。
- 長 400 公尺的跑道，從起點開始，每隔 8 公尺插一枝旗子，每隔 30 公尺站一位衛兵。如果起點有旗子和衛兵，下一個同時有旗子和衛兵的地點距離起點多少公尺？ (A) 40 公尺 (B) 60
- 已知9999 = 9 × 11 × 101﹐若將 化為循環小數﹐則小數點以下第 2010 位數字為何？(A) 0 (B) 3 (C) 6 (D) 9。
- 桃園捷運公司舉行尾牙晚會，參加的女生占全部人數的 62%，只知參加的男生比女生少 456 人，請問參加男生有幾人？ (A) 696 (B) 722 (C) 831 (D) 875 人。
- 請仔細閱讀「大江東去千古風流人物來浪淘盡」，句中字未依順序排列，並有多餘的字，請把多餘的字找出來？ (A)去 (B)盡 (C)來 (D)東。
- 已知麵包店的麵包一個 15 元，小明去此店買麵包，結帳時店員告訴小明：「如果你再多買 2個麵包就可以打八折，價錢會比現在便宜 12 元」，小明說：「我買這些就好了，謝謝。」根據兩人的對話，判斷
- They aren’t rich； , they live happily with their family every day.(A) however (B) be
- Their volleyball team won the first prize. When the coach heard the news, he was tooexcited ____
- “I hope that the industries on both sides will have more mutual exchanges and investment, so that
- ※請閱讀紀弦的〈在地球上散步〉，回答第 2 題：在地球上散步，獨自踽踽地，我揚起了我的黑手杖，並把它沉重地點在堅而冷了的地殼上，讓那邊棲息著的人們可以聽見一聲微響，因而感知了我的存在。本詩的主旨
- 有關於「題辭」的定義，何者正確？ (A)若需祝賀男壽，應提「寶婺騰輝」 (B)若師長喪，可用「神傷棠棣」 (C)若須祝賀音樂比賽，可使用「陽春白雪」 (D)教育界的題辭可使用「杏林之光」。
- 依照「公文」寫作原則，下列何者有誤？ (A)個人與醫院簽署的手術同意書屬於公文 (B)人民對政府機關提出申請的申請函屬於公文 (C)公文的製作具有一定流程，若不合此程式，則不視為是公文 (D)公
- 下列「」內的讀音，字形前後相同的是 (A)油「ㄍㄡˋ」／「ㄍㄡˋ」病 (B)糟「ㄊㄚˋ」／邋「ㄊㄚˋ」 (C)震「ㄏㄢˋ」／「ㄏㄢˋ」動人心 (D)鞠躬盡「ㄘㄨㄟˋ」／出類拔「ㄘㄨㄟˋ」。
- 下列有關公文的敘述，錯誤的是 (A)發文與受文者當中，至少有一方是機關 (B)私人著述和處理私務的文書，例如私人來往的書信、基於權利義務關係所製作的書據契約，因與公務無關，不能稱為公文 (C)公
- 按照律詩格律，頷聯、頸聯必須對仗。杜甫〈旅夜書懷〉：「星垂□□闊，月湧大江流」為一工整對仗句，請問□□中應該填入的是 (A)平野 (B)視野 (C)獨夜 (D)夜鄉。
- 有關公文中「函」之敘述，正確的是 (A)「說明」、「辦法」分項條列時，應以每項表達一意為原則 (B)承轉公文，可在稿內書：「照錄原文，敘至某處」字樣辦理 (C)文末首長簽署時，不可因簡化起見，首
- 公文中如有提及「文到 5 日內回復」或「請於文到一個月內辦理」等語句，應置於下列何者？(A)主旨 (B)說明 (C)辦法 (D)視情況而定。
- 下列選項，何者不屬於公文程式類別中「函」使用的時機 (A)上級機關對所屬下級機關有所指示、交辦、批復時 (B)下級機關對上級機關有所有所請求或報告時 (C)民眾與機關間之申請或答覆時 (D)各