29. 有關資優生學習環境之規劃，下列何者較為不適切?
(A) 提供每位學生專屬的空間，以便能無限制的學習使用。
(B) 規劃豐富多樣的環境以滿足學生的學習。
(C) 開放教室空間及設備，讓學生可以自由進出取用。
(D) 規劃學習區塊供學生進行討論、資料收集與自主學習。