問題詳情
36.( ) 目前教育部試辦的教師專業發展評鑑，所規劃的四個評鑑向度，不包含下列中的哪一個向度？
(A) 家長資源與運用
(B) 課程設計與教學
(C) 班級經營與輔導
(D) 研究發展與進修
(A) 家長資源與運用
(B) 課程設計與教學
(C) 班級經營與輔導
(D) 研究發展與進修
參考答案
答案：A
難度：非常簡單0.979989
統計：A(3575),B(7),C(7),D(59),E(0)
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- ( ) 依據我國「教育經費編列與管理法｣規定，我國各級政府教育經費預算不應低於該年度預算籌編時之前三年度決算歲入淨額帄均值之多少百分比？(A) 16 (B) 19 (C) 21 (D) 23
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- ( ) 柯柏格（L. Kohlberg）的道德發展理論中，一個人若是為贏得別人的讚許而表現出從眾的行為，則他的道德發展階段是在哪一個時期？(A) 相對功利取向 (B) 避罰服從取向 (C) 遵守
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- ( ) 做為正規教育機構的學校，是社會化的十分重要的機構，和其他社會化機構比較，學校的社會化通常也具有基本的特點。下列選項中，何者是學校社會化所具有的基本特點之一？(A) 社會化的非系統性明顯
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- ( ) 一個國小六年級學生認為自己的數學考試成績不如預期。他(她)向父母解釋說：「數學不是我的強項。這次考試前我做了很多練習，結果成績還是一樣糟。」。根據溫納（B. Weiner）歸因理論的觀點
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- ( ) 教育部組織改造，成立了「國民及學前教育署」，此一單位的成立不包括教育部原來的哪個單位？(A) 技術及職業教育司 (B) 中等教育司 (C) 國民教育司 (D) 教育部中部辦公室
- 從課程架構而言，下列何者較不屬於多元文化課程發展的模式？(A)貢獻模式(B)社會行動模式(C)轉化模式(D)螺旋模式
- 下列哪一個學派主張「人類並非以預先制定的方式對外在刺激做反應，因為人類具有選擇的自由，會對不同的反應途徑進行檢視，甚至創造新的反應方式」？(A)心理分析學派(B)行為學派(C)人本主義心理學(D
- ( ) 按照教育部之「防制校園霸凌中央、地方及學校分工合作」，校園霸凌案件查察時限的規定，有關「學校自處」的時限，下列選項中何者正確？(A) 一個月 (B) 二個月 (C) 三個月 (D) 四個
- ( ) 法國社會學者布迪爾（P. Bourdieu）曾指出「資本」(capital)的四種不同型態。下列選項何者不是其所指「資本」(capital)的四種型態之一？(A) 人力資本(human
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- ( ) 下列選項，何者是批判教育學(critical pedagogy)所主張的教師角色？(A) 問題解決的引導者 (B)轉化型知識分子 (C) 科學的探索者 (D) 社會的支持者
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- ( ) 帕森斯（T. Parsons）認為透過哪兩種功能，學校可以為社會培養具有共同價值與信念，以及適當工作能力的人才，進而促進社會的統整與發展？(A) 保護與養護 (B) 社會化與選擇 (C)
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- 倪老師上數學課時，常常提到以前學過的課程內容，這是符合泰勒(R.Tyler)課程組織規準中的哪一項？(A)順序性(B)銜接性(C)統整性(D) 繼續性