問題詳情
12. 下列哪一種領導具有以蒼生為念，把別人看得比自己重要，將對成員與組織的服務當作自己的使命，犧牲奉獻；同時體現生命自有其存在的神聖意義？
(A) 牧羊人領導
(B) 永續領導
(C) 精神領導
(D) 服務型領導
(A) 牧羊人領導
(B) 永續領導
(C) 精神領導
(D) 服務型領導
參考答案
無參考答案
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- 根據皮亞傑(Piaget)認知發展理論階段的敘述，何者正確？(A) 前運思階段的兒童具有守恆概念(B) 具體運思階段的兒童具有自我中心觀(C) 形式運思階段的青少年具有分類包含概念(D) 形式
- 下列有關艾瑞克遜(Erikson)心理社會論的描述何者正確？(A) 3-6 歲兒童是自主行動與羞怯懷疑的發展危機期(B) 6-12 歲國小兒童是自動自發與退縮愧疚危機期(C) 青春期是自我統合
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- 下列有關斯騰柏格(Sternberg)對於學習風格的看法，何者錯誤？(A) 行政型(執行型)的人喜歡從既有的方案當中做選擇，依規則執行規劃(B) 立法型的人喜歡創造與制定解決問題的方式，而且喜
- 下列有關創造力相關理論與研究的敘述，何者正確？(A) 內在動機比外在動機更有利於創造力發展與創意表現(B) 擴散思考是指對一個廣泛的問題想出一個正確的答案(C) 創造力投資理論是指教育應該為創
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- 下列有關創造力與教育的敘述何者正確？(A) 學生的創造力與學習成就息息相關(B) 臺灣學生創造力的發展隨著年齡成長而逐漸增長(C) 吉爾福德(Guilford)認為智力結構中的擴散思維就是創造
- 下面有關自尊與自我觀念敘述何者正確？(A) 自尊心與成就感無關(B) 自尊是自我接納的自我價值感(C) 學生的自我觀念與其學業成就無關(D) 學生的自我觀念與其學業成就沒有因果關係
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