問題詳情
12. 陳教師給予特教班學生回饋時，多強化努力是有用的信念，也盡量不以學生能力來論斷成敗結果。這是哪一種教學取向之應用？
(A)行為學習
(B)成敗歸因
(C)心理諮商
(D)多元智能觀主導
(E)認知心理學
(A)行為學習
(B)成敗歸因
(C)心理諮商
(D)多元智能觀主導
(E)認知心理學
參考答案
無參考答案
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- 以下何者為根據十二年國民基本教育課程綱要特殊需求領域課程學習表現所設計單元學習目標中情意指標的寫法?(A)應用 (B)評鑑 (C)接受 (D)感知
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- 以下何者為十二年國民基本教育課程綱要學習策略特殊需求領域課程學習表現的向度?(甲)提升態度動機(乙)發展後設認知策略(丙)運用環境與學習工具(丁)運用溝通技能參與活動(A)甲乙 (B)甲乙丙 (
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- 已知圓O半徑是80公釐，圓上A、B兩點將圓分成優、劣兩弧，若兩弧的度數比為5：4，則劣弧所對的圓心角∠AOB為多少度？(A) 80 (B) 120 (C) 160 (D) 200 。
- 依據教育部108年特殊教育統計年報中，關於桃園高中階段身心障礙類學生安置班型統計概況，下列有關表中資訊的敘述哪一項是正確的？ (A)桃園市高中特殊教育服務為完全融合教育的觀念(B)桃園市高中特
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- 請決定下列迴圈中指定敘述(sum = sum + 1;)執行的次數。 (A) n (n-1)(B) n (n+1)(C) (n-1)2(D) n2
- 物件導向程式語言中的方法覆寫(Override)機制，下列描述何者正確？(A) 方法覆寫即子類別重新定義父類別的建構子(B) 方法覆寫就是一種方法多載 (Method Overloading)(
- 下列哪一種教學法是用來教導智能障礙學生功能性技巧、自我決策及適應行為，並應用在需要自然使用這些技巧的環境中。例如：學習找零錢時，在社區商店中用真的錢學習？(A)運用行為分析(applied b
- 假設「中文閱讀理解測驗」指導手冊內呈現下列敘述：「根據418位高ㄧ到高二學生資料研究發現：(1)二個年級學生在本測驗總分上有明顯差異(F=58，p＜.01)，高二優於高ㄧ；(2)本測驗總分
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- 在雙向環狀串列(doubly linked circular list)的資料結構中，rlink 表示指向右邊的指標，llink表示指向左邊的指 標，假設現在想把ptr 所指的物件從串列中刪除
- 有關二元樹的敘述，以下何者正確？(A)高度(Height)為 6 的二元樹，最多有 64 個節點(B)每一個節點最多有兩個子節點(C)高度平衡樹（Height balanced tree）不是
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- (二)多重選擇題：（共1題，占2分） 下列那些軟體的原創者是 Linus Torvalds林納斯·托瓦茲？(A) Linux(B) Git(C) Markdown(D) GIMP(E) Goog
- 如圖(二)，直線AB為圓O的切線，切點為A，若圓O半徑為10， ＝26，則切線段 的長為多少？(A) 2√194 (B) 25 (C) 24 (D) 12 。
- （ ）如圖(甲)，圓與x軸交於A(－6 , 0)、B(－2 , 0)並與y軸相切，若圓心坐標為(a , b)，則b＝？(A)(B)(C)3 √(D)√12
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- 下列敘述何者正確？(A)0的倒數還是0 (B)1的倒數還是1 (C)任何數都有倒數 (D) 的倒數是 。
- ( )如圖 3，L1//L2//L3， 的長度為何？(A)25(B)27(C) 5 (D) 15
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- （ ）設圓O內部一點P，若過P點的最短弦長為12，過P點的最長弦長為20，則 ＝？(A)(B)(C)(D)6
- 已知有一多項式與（2x2＋5x－2）的和為（2x2＋5x＋4），求此多項式為何？(A) 2 (B) 6 (C) 10x＋6 (D) 4x2＋10x＋2
- 已知 a、b、c 為常數，ax2＋3x＋5 與 2x2－bx－c 的和為零次多項式，則下列敘述何者正確？(A) a＝－2，b＝3，c＝5 (B) a＝－2，b≠3 (C) a＝－2，b＝3，c≠