問題詳情
在培训效果的评估体系中，（）是第四级评估
(A)行为评估
(B)学习评估
(C)反应评估
(D)结果评估
(A)行为评估
(B)学习评估
(C)反应评估
(D)结果评估
參考答案
答案：D
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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- 下列做法中，符合“中国商业诚信公约”规定的是（ ）。(A)宣传和树立“以商为本”的经营理念(B)’建立和强化商品进货的免检，免验制度(C)倡导科学消费、积极消费、扩大消费等先进的消费方式(D)对售
- 人员晋升计划的内容不包括（）22(A)晋升预案(B)晋升比率(C)晋升条件(D)晋升时间
- 作为职业活动内在的道德准则，“忠诚”的本质要求是（ ）(A)忠诚职责，寻求最佳 (B)服从领导，遵纪守法(C)敢于奉献，不惧安危 (D)克制欲求，老实本分
- 作为企业管理技能开发的基本模式，短期学习的优点不包括（）(A)较有深度(B)可以学习工作两不误(C)针对性好(D)可以全力以赴地学习
- 作为员工素质测评结果分析的一种方法，要素分析法不包括（）(A)结构分析法(B)归纳分析法(C)对比分析法(D)曲线分析法
- 企业组织结构整合的过程包括：①控制阶段；②互动阶段；③拟定目标阶段；④规划阶段。排序正确的是（）(A)③②①④(B)④③②①(C)③②④① (D)③④②①
- （）是指考评者仅凭下属最初的绩效信息，对考评期内的全部表现做出总评价。(A)优先效应(B)首因效应(C)后继效应(D)近期效应
- （）是指对生产产品或提供服务的特定知识、程序和工具的理解和掌握能力。(A)专业技能(B)人文技能(C)理念技能(D)协调技能
- 处理员工素质测评结果的常用数理统计方法不包括（）(A)集中趋势分析(B)综合分析(C)离散趋势分析(D)相关分析
- 相较于组织结构变革的其他方式，（）是企业较为常用的方式(A)改良式变革(B)爆破式变革(C)组织结构整合(D)突发式变革
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- （）的绩效考评指标体系是以反映和体现被考评者的兴趣爱好、应变能力、人际关系等指标为主体构成的考评体系(A)行为过程型(B)品质特征型(C)工作结果型(D)工作方式型
- 编制人力资源规划的核心与前提是（）(A)人力资源的需求预测(B)人力资源管理系统的设计(C)人力资源的供给预测(D)人力资源供求平衡和协调
- 根据“禁止商业贿赂行为的暂行规定”，下列说法中正确的是（ ）(A)不得以商业贿赂手段购买商品，但拓展市场、扩大销售不含其内(B)经营者的职工采用贿赂手段的行为，应当认定为经营者的行为，，(C)法律
- “你好像不适合我们这里的工作，你看呢？”这属于结构化面试中的（）(A)背景性问题(B)知识性问题(C)思维性问题(D)压力性问题
- 对培训效果进行反应评估的方法不包括（）(A)访谈法(B)综合座谈(C)笔试法(D)电话调查
- （）的目的是寻求新的和异想天开的解决所面临难题的途径与方法(A)关键事件法(B)要素图示法(C)个案研究法(D)头脑风暴法
- 作为企业人力资源需求预测的一种方法，定员定额分析法不包括（）(A)工作定额分析法(B)比例定员法(C)劳动效率定员法(D)人员比率法
- 关于“节约”，正确的说法是（ ）(A)“节约”的要求应因人而异、因时而异(B)“节约”是企业创新的重要驱动力量(C)“节约”往往导致产品质次价低(D)“节约”的核心目标是减少碳排量
- 作为一种招聘决策方法，群体决策法的特点不包括（）(A)决策人员来源广泛(B)运用运筹学的原理(C)决策的客观性较高(D)运用相关分析的方法
- 对培训效果进行行为评估，评估者应为（）(A)培训单位(B)学员的直接主管(C)培训教师(D)学员的单位主管
- 要想设定关键绩效指标，首先要确定（）(A)工作行为(B)工作产出(C)工作目标(D)工作方式
- 人力资源内部供给预测的方法不包括（）(A)人力资源信息库(B)马尔科夫模型(C)管理人员接替模型(D)回归分析法
- （二）多项选择题（第9—16题）依据（公民道德建设实施纲要》，从业人员应共同遵循的职业道德要求是（ ）。(A)爱企如家 (B)诚实守信(C)奉献社会 (D)崇尚科学
- 评价中心技术不包括（）(A)案例分析(B)公文筐测试(C)无领导小组讨论(D)结构化面试
- 员工培训认知成果的测量方法不包括（）(A)工作抽样(B)笔试(C)现场观察(D)访谈
- 关于职业化，正确的说法是（ ）(A)职业化是一种他律性的工作态度(B)岗位固定化和工作长期化即职业化的核心(C)职业化素养要求在决策中增强主观性(D)职业化标准成为职业化行为规范
- 某公司要给管理人员做培训，培训前先做了一个综合素质测评，这属于（）测试。(A)开发性(B)诊断性(C)考核性(D)选拔性
- 企业薪酬调查报告的内容不包括（）(A)薪酬数据分析(B)薪酬与绩效的相关性分析(C)薪酬水平调整建议(D)薪酬状况与市场状况比较
- 以下关于员工培训规划的说法不正确的是（）(A)建立在培训需求分析的基础上(B)需从企业总体发展战略出发(C)需考虑企业培训资源配置情况(D)对培训与技能开发起辅助作用
- 考量员工个人特质的效标属于（）(A)行为性效标(B)特征性效标(C)效果性效标(D)素质性效标
- 关于“敬业”，正确的说法是（ ）。(A)敬业的判断标准是是否扎实工作、注重细节(B)敬业的本质在于心理活动(C)敬业是对从业人员最根本、最核心的要求(D)敬业需要理性和冷静，不提倡激情
- （）是员工测评与选拔活动的中心与纽带。(A)设计测评表(B)确定测评者(C)选定测评方式(D)设计测评与选拔标准体系
- 下列属于我国传统职业道德精华的是（ ）。(A)达则兼善天下，穷则独善其身 (B)专心致志，以事其业(C)见利思义，以义取利 (D)人不为己，天诛地灭
- 教学计划是实施培训的执行性计划，它的内容不包括（）(A)教师选定(B)教学目标(C)教学形式(D)课程设置
- 所谓享乐主义，其本质是（ ）。(A)会享受吃、喝、玩、乐所带来的乐趣(B)一切从自身利益出发(C)把追求个人享受和感官快乐作为人生的目的(D)刺激消费、拉动内需的现实需要