國民中學實施各種性向測驗與透過教師觀察，協助學生了解自己的能力、性向與興趣，作為選擇未來進路的依據，這是為了發揮中等教育何種功能？○
(A)統整○
(B)分化○
(C)陶冶○
(D)試探。