61.在資優班評鑑時，通常要蒐集問卷或量表資料、訪談老師學生和家長、查看有關文件資料，評鑑人員要 仔細核對上述資料的一致性，這個動作是屬於
(A)内容分析
(B)量的分析
(C)三角校對
(D)質的分析。