「普渡三階段充實模式」適合運用在中學階段的資優課程，依據該模式而最受廣泛應用的三種實施方法中不包含下列哪一項？ (A)區分性進階課程(B)跨學科座談研討(C)良師引導方案(D)獨立學習機會。

問題詳情

81.「普渡三階段充實模式」適合運用在中學階段的資優課程，依據該模式而最受廣泛應用的三種實施方法中不包含下列哪一項？
(A)區分性進階課程
(B)跨學科座談研討
(C)良師引導方案
(D)獨立學習機會。

參考答案

答案：C
難度：困難0.397436
統計：A(21),B(26),C(62),D(16),E(0)

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