問題詳情
71. 有關行為問題的處理策略，下列描述何者不正確？
(A)教師給予矯正性回饋時，以平和而堅定的語氣態度，簡潔明確的告知
(B)反應阻擋（行為中斷）是指不適當行為開始出現時，立刻以最少的身體接觸介入，以中斷該行為反應的完成
(C)教師讚美和提示他人表現的正向行為必須是學生已具備的行為
(D)不適當行為造成環境損壞後，學生依要求恢復環境原狀，教師立即給予言語肯定
(A)教師給予矯正性回饋時，以平和而堅定的語氣態度，簡潔明確的告知
(B)反應阻擋（行為中斷）是指不適當行為開始出現時，立刻以最少的身體接觸介入，以中斷該行為反應的完成
(C)教師讚美和提示他人表現的正向行為必須是學生已具備的行為
(D)不適當行為造成環境損壞後，學生依要求恢復環境原狀，教師立即給予言語肯定
參考答案
無參考答案
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