問題詳情
74. 下列有關資賦優異之描述，何者不正確？
(A)其鑑定採多元及多階段之評量方式
(B)類別多元，包括一般智能、學術性向、藝術才能、創造能力、領導能力及其他特殊才能六類
(C)國中階段資優教育的實施方式有集中式資優班、巡迴輔導班、特殊教育方案三種方式
(D)依據「特殊教育法」，國中資優教學應採協同教學方式，並訂定資賦優異學生個別輔導計畫
(A)其鑑定採多元及多階段之評量方式
(B)類別多元，包括一般智能、學術性向、藝術才能、創造能力、領導能力及其他特殊才能六類
(C)國中階段資優教育的實施方式有集中式資優班、巡迴輔導班、特殊教育方案三種方式
(D)依據「特殊教育法」，國中資優教學應採協同教學方式，並訂定資賦優異學生個別輔導計畫
參考答案
無參考答案
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