問題詳情
42.教師團隊進行課程設計時，應用了Roger Taylor 倡導的人類聯結模式，旨在分析人類活動(analyzing human activities， AHA)，此模式在多重情境下採用一些主題，同時也運用道德與倫理的推論以及批判創造思考作為組織中心，來統整學科，這是屬於哪一種統整課程模式?
(A)融合(Fusion)
(B)平行學科(parallel discipline)課程組織
(C)跨學科統整(Interdisciplinary)
(D)超(或稱橫貫)學科統整(Transdiscipliary)
(A)融合(Fusion)
(B)平行學科(parallel discipline)課程組織
(C)跨學科統整(Interdisciplinary)
(D)超(或稱橫貫)學科統整(Transdiscipliary)
參考答案
答案：C
難度：適中0.403275
統計：A(300),B(247),C(1724),D(2003),E(1) #
個人：尚未作答書單：十四世紀人文主義vs二十世紀人文主義教育、多學科課程統整（Multidisciplinary）、功能性課程
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