問題詳情
38 根據Marica (1980) 的觀點，會主動詢問生命方向的問題並去尋求答案，是屬於下列何種統合狀態？
(A)迷失型
(B)早閉型
(C)未定型
(D)定向型
(A)迷失型
(B)早閉型
(C)未定型
(D)定向型
參考答案
答案：C
難度：簡單0.76
統計：A(0),B(0),C(19),D(3),E(0)
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- 13 心理學者利用視覺懸崖（visual cliff）研究嬰兒的深度知覺，結果發現：(A)直到6 個月大時，嬰兒才會對視覺懸崖有反應(B)6 個月大的嬰兒會越過「深」的懸崖到母親的身邊(C)直到4 個
- 4 有一項研究發現，睡眠時間與學業成績有很高的正相關（在某一段睡眠時間範圍內，睡眠時間越多的兒童成績越好）。從這項研究結果能得到什麼樣的結論？(A)睡眠能增強兒童的學習能力(B)父母通常允許成績較好的
- 37 根據柯爾保 (Kohlberg) 的理論，下列何者是道德成規期兒童的特徵？ 相對的功利導向 具有法制概念 遵守團體規範 尋求他人認可(A)12 (B)34 (C)123 (D)2
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- 21 就學齡前兒童的思考而言，下列那一項說法較接近最近的研究結論？(A)學齡前兒童沒有因果概念，無法理解別人的觀點，也無法區辨生物與非生物(B)Piaget 似乎低估了學齡前兒童的思考能力(C)相對於
- 12 Kellman與Spelke 研究嬰兒推測部分遮蔽物的整體知覺能力（例如，木板後面的棍棒）。結果發現，4 個月大的嬰兒能夠在什麼樣的情況下推測被遮蔽物的整體性？(A)被遮蔽物靜止不動的時候 (B
- 3 對於孩子的發展，婉華最認同白板論（tabula rasa philosophy），那麼她會最在意她的孩子：(A)是否有高智商的父親 (B)看什麼電視節目 (C)是否天性善良 (D)是否遺傳到她的基
- 36 下列有關嬰兒氣質的敘述，何者正確？(A)氣質是天生的，對個體未來人格的發展影響相當大，不易改變(B)「困難」(difficult) 型嬰兒的母親通常對孩子情緒表達的敏感度及順從度較高(C)「遲緩
- 29 下列何者不屬於皮亞傑 (Piaget) 具體運思期認知發展階段兒童應有的表現？(A)具可逆性思考 (B)能使用假設的符號如「×」(C)具有保留 (conservation) 概念 (D)了解系列
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- 14 證據顯示，過去曾經被狗驚嚇因而對狗產生極端恐懼感的小孩，經過將狗與正向愉快的刺激連結之治療歷程後，就不會再怕狗。這種以正向連結取代負向連結的程序稱為：(A)消除（extinction） (B)型
- 23 比較Piaget 與 Vygotsky對認知發展的看法，Piaget 比較強調：(A)個人在認知發展上的主動性角色 (B)文化在認知發展上的角色(C)語言在認知發展上的角色 (D)記憶與策略選擇
- 二、甲公司於X1 年取得 30,000股之乙公司普通股股票，持股比例為25%，因具重大影響力，故採權益法。乙公司所發行之股份除 120,000 股之普通股外，尚有20,000 股之面額$10，8%之累
- 39 根據艾瑞克森 (Erikson) 心理社會論的說法，幼兒至青少年時期如果發展不完全則會產生發展上的危機，影響兒童人格成長至鉅。試問依年齡發展順序，其可能發生危機依序是： 退縮愧疚 羞愧懷
- 6 就現有的發展理論而言，下列那一個說法較恰當？(A)每一個理論都有很多缺陷，沒有一個理論是好的 (B)動物行為學派的說法最具生態效度(C)認知發展學派的說法最受支持 (D)每一個理論強調不同的發展面
- 15 涵涵正在與爸爸玩耍，爸爸將玩具藏在地毯下面，涵涵很快的就過去將玩具找出來。這表示涵涵：(A)已發展出物體恆存（object permanence）的概念 (B)已發展出守恆（conservati
- 24 Vygotsky所謂「潛在發展區」（zone of proximal development）指的是：(A)兒童使用前一發展階段的認知能力而能獨立完成的學習課題(B)兒童獨立無法完成，但在教師或
- 31 有關「媽媽話」的特徵，下列敘述何者正確？ 聲調誇張 講話速度放慢 使用幼兒已知的字彙 把幼兒簡短的句子擴充為完整的句子(A)123 (B)124 (C)234 (D)1234
- 40 根據Dodge (1980) 的「社會訊息處理模式」，下列何者是「反應性」攻擊兒童的重要特徵？(A)偏好獨處 (B)易覺得別人對自己有敵意(C)喜歡支配別人 (D)常主動挑釁別人
- 7 瑄瑄見到鄰居叔叔竟然叫：「爸爸！」Piaget 稱瑄瑄的反應為何種認知歷程？(A)調適（accommodation） (B)同化（assimilation）(C)組織化（organization）
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- 25 根據Vygotsky，自言自語（private speech）是：(A)反映學齡前兒童尚未成熟的心智能力與自我中心傾向(B)兒童進入學校學習後急遽增加的語言現象(C)個人透過語言的中介來調整行為
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- 8 一對聰明的夫妻生養了一個聰明的兒子，那麼兒子的聰明才智主要源自什麼？(A)純粹是遺傳得來的(B)純粹是環境造成的(C)絕大部分得之於遺傳，只有很小的一部分得之於環境(D)無法確定得之於遺傳還是環境
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- 9 珊珊從小就長得比別人可愛，連陌生人也想逗她玩，珊珊因此也比一般的孩子更落落大方，樂於親近大人，人緣非常好。這樣的狀況，根據 Scarr 與McCartney的理論，屬於下列何種互動模式？(A)被動
- 18 所謂雙重表徵（dual representation）是指什麼樣的能力？(A)將三次元的物體以二次元的方式表徵(B)理解一個物體能同時代表本身，也表徵另一物體的能力(C)從因果推論轉換到邏輯推論
- 27 訊息處理理論的學者們（information-processing theorists）對教學上的建議最可能是：(A)不必顧慮兒童的狀況，只要讓兒童照進度學習(B)教師的角色是為兒童安排一個能自
- 10 Waddington 的運河（canalization）概念與Gottesman的反應界限（range of reaction）概念，都強調下列何種想法？(A)遺傳對發展的影響是環境所無法改變的
- 19 Hala 與 Chandler（1996）的研究發現，在尋寶遊戲中，2歲半到 5 歲的兒童懂得破壞或偽裝線索，來「騙」過其他的競爭對手。此結果顯示：(A)支持Piaget 認為兒童理解他人觀點的
- 28 根據研究，早期IQ與長大成人後的 IQ有顯著相關的是：(A)進入小學之後的 IQ，到了小學後期，相關越來越低(B)4 歲以後的IQ，尤其是兒童中期以後，相關越來越高(C)那些成長於重視成就的家庭
- 20 最近的研究顯示，學齡前兒童認為什麼東西有「生命」（life）？(A)與 Piaget 主張的萬物有靈傾向相矛盾，他們認為只有人與動物才有生命(B)所有能夠動的物體（例如，機器人、玩具）(C)所有
- 29 下列何者常被用來當作「語言能力是人類特有的先天能力」之證據？(A)黑猩猩無法以符號與人溝通 (B)黑猩猩無法發出與我們相同的語音(C)黑猩猩無法學會文法規則 (D)黑猩猩能夠學會許多種手語姿勢