問題詳情
3 對於孩子的發展，婉華最認同白板論（tabula rasa philosophy），那麼她會最在意她的孩子：
(A)是否有高智商的父親
(B)看什麼電視節目
(C)是否天性善良
(D)是否遺傳到她的基因
(A)是否有高智商的父親
(B)看什麼電視節目
(C)是否天性善良
(D)是否遺傳到她的基因
參考答案
答案：B
難度：簡單0.775
統計：A(1),B(62),C(5),D(3),E(0)
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- 2 現代發展心理學上所謂的整體觀點（holistic perspective）強調的是：(A)成長與變化有其一貫性(B)生理、認知與社會各方面的發展基本上是各自獨立，互不影響(C)成長與變化是一個不斷
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- 34 下列何者不是「困難」(difficult) 型嬰兒的氣質特徵？(A)作息時間不穩定 (B)情緒表達方面是笑的時候少，哭的時候多(C)活動程度很低 (D)對新刺激過於敏感，且持躲避的態度
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- 33 嬰兒大約何時會開始跟特定對象建立依附關係？(A)4個月 (B)7 個月 (C)12個月 (D)18個月
- 26 下列何者是權威型父母 (authoritarian parenting) 的特徵？ 嚴格控制子女行為 允許孩子自由表現感情及衝動 有時權威，有時開明 經常利用體罰的手段(A)12
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- 21 就學齡前兒童的思考而言，下列那一項說法較接近最近的研究結論？(A)學齡前兒童沒有因果概念，無法理解別人的觀點，也無法區辨生物與非生物(B)Piaget 似乎低估了學齡前兒童的思考能力(C)相對於
- 30 下列那一項行為不是幼兒階段（2～6 歲）的典型行為？(A)高度自我中心 (B)能以相互的觀點與人相處(C)非常想要表現獨立自主 (D)玩具與遊戲較不受制於性別角色刻板印象
- 37 根據柯爾保 (Kohlberg) 的理論，下列何者是道德成規期兒童的特徵？ 相對的功利導向 具有法制概念 遵守團體規範 尋求他人認可(A)12 (B)34 (C)123 (D)2
- 4 有一項研究發現，睡眠時間與學業成績有很高的正相關（在某一段睡眠時間範圍內，睡眠時間越多的兒童成績越好）。從這項研究結果能得到什麼樣的結論？(A)睡眠能增強兒童的學習能力(B)父母通常允許成績較好的
- 13 心理學者利用視覺懸崖（visual cliff）研究嬰兒的深度知覺，結果發現：(A)直到6 個月大時，嬰兒才會對視覺懸崖有反應(B)6 個月大的嬰兒會越過「深」的懸崖到母親的身邊(C)直到4 個
- 22 根據Piaget 的理論，教導9 歲大的兒童代數會不會有困難？(A)會很難，因為 9 歲兒童尚未發展出抽象的邏輯思考能力(B)不可能，因為 9 歲兒童沒有足夠的短期記憶容量(C)不會太困難，因為
- 情況二：假設商譽無法以合理且一致之基礎分攤至甲、乙與丙三個部門，故原若水公司為商譽所屬之最小現金產生單位，甲、乙與丙三部門則為次現金產生單位。由於甲現金產生單位發生嚴重虧損，滄海公司於 20X
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- 14 證據顯示，過去曾經被狗驚嚇因而對狗產生極端恐懼感的小孩，經過將狗與正向愉快的刺激連結之治療歷程後，就不會再怕狗。這種以正向連結取代負向連結的程序稱為：(A)消除（extinction） (B)型
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- 二、甲公司於X1 年取得 30,000股之乙公司普通股股票，持股比例為25%，因具重大影響力，故採權益法。乙公司所發行之股份除 120,000 股之普通股外，尚有20,000 股之面額$10，8%之累
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- 15 涵涵正在與爸爸玩耍，爸爸將玩具藏在地毯下面，涵涵很快的就過去將玩具找出來。這表示涵涵：(A)已發展出物體恆存（object permanence）的概念 (B)已發展出守恆（conservati
- 24 Vygotsky所謂「潛在發展區」（zone of proximal development）指的是：(A)兒童使用前一發展階段的認知能力而能獨立完成的學習課題(B)兒童獨立無法完成，但在教師或
- 31 有關「媽媽話」的特徵，下列敘述何者正確？ 聲調誇張 講話速度放慢 使用幼兒已知的字彙 把幼兒簡短的句子擴充為完整的句子(A)123 (B)124 (C)234 (D)1234
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- 25 根據Vygotsky，自言自語（private speech）是：(A)反映學齡前兒童尚未成熟的心智能力與自我中心傾向(B)兒童進入學校學習後急遽增加的語言現象(C)個人透過語言的中介來調整行為
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- 17 如果研究者主張環境與經驗對知覺發展具有關鍵性的影響，那麼他們是支持下列何種關於知覺發展的理論？(A)充實理論（enrichment theory） (B)分化理論（differentiation
- 26 Katz & Walsh（1991）的研究指出，教導兒童超越或克服性別角色刻板印象的教育方案，由下列何者負責教導最有效？(A)從事非傳統刻板印象職業的女強人 (B)家庭主婦(C)男性 (D)負責