問題詳情
8. 有關特殊教育學生評量的敘述，下列何者是不正確的?
(A)形成性評量的題目難度是依教學進度與內容而定
(B)總結性評量的主要目的是要診斷學生學習困難處
(C)形成性評量和診斷性評量均有助於補救教學的實施
(D)形成性評量和總結性評量的評量資料蒐集時間不同
(A)形成性評量的題目難度是依教學進度與內容而定
(B)總結性評量的主要目的是要診斷學生學習困難處
(C)形成性評量和診斷性評量均有助於補救教學的實施
(D)形成性評量和總結性評量的評量資料蒐集時間不同
參考答案
無參考答案
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- 下列哪一種評量方法的應用最為適當?(A)生態評量-了解減法步驟的錯誤類型(B)檔案評量-了解為什麼在校常常向別人吐口水(C)真實評量-了解在家掃地的技能(D)功能性評量-了解購物能力
- 針對視野缺陷之特殊學生，下列敘述何者正確?(A)若學生是左半視野缺陷，其座位應安排在靠教室的右邊。(B)可以協助學生申請導盲犬，以方便其校園定向行動。(C)下視野缺陷者在下樓梯時，往往無法先看
- 四位同齡、同文化背景之學生在同一套標準化測驗工具之相對地位量數的資料分別如下，根據常態分配理論，下列哪一位學生在該測驗之表現為最佳?(A)甲生：T 分數為 65(B)乙生：z 分數為 0(
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- 直接關觀察學生在家庭、學校和社區中所需要的能力，並且評估學生實際生活表現。是屬於下列哪一選項的評量方式？甲、動態評量 乙、生態評量 丙、實作評量 丁、課程本位評量(A)甲乙 (B)甲丁 (C)丙丁
- 下列關於個別化教育計畫的敘述哪一選項是正確的？甲、重新鑑定與安置需檢視學生的個別化教育計畫乙、個別化計畫屬於保密文件，不得給家長複本丙、新生及轉學生的個別化教育計畫應於開學後一個月內訂定丁、個別化
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