問題詳情
進行酸鹼中和實驗時，一般同學的目標在於「應用酸鹼中和的原理原則來判斷各種液體的酸鹼性」，而一位重度智能障礙學生的目標在於「辨認紅色」。上述的課程內容屬於下列何者？
(A)全方位課程
(B)重疊式課程
(C)主題式課程
(D)平行式課程
(A)全方位課程
(B)重疊式課程
(C)主題式課程
(D)平行式課程
參考答案
答案：B
難度：適中0.628738
統計：A(83),B(757),C(20),D(187),E(0) #
個人：尚未作答書單：胎兒酒精症候群(FAS)、身心障礙分類─美國94-142公法的分類、語言障礙的種類(聲音異常)
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