問題詳情
在 IEP 中，有一段教室行為觀察的評量記錄：「進行個別作業時，小明的注意力維持不到五分鐘，就會開始把玩桌上的物品，或是和同學講話。把座位換到個別工作區，讓他用電腦來完成作業，小明至少能持續工作 20 分鐘。」根據上述的記錄，小明的特殊需求為何？
(A)提供學習輔具
(B)學習使用電腦
(C)學習專注力控制
(D)學習小組合作技能
(A)提供學習輔具
(B)學習使用電腦
(C)學習專注力控制
(D)學習小組合作技能
參考答案
答案：C
難度：適中0.669326
統計：A(275),B(68),C(923),D(5),E(0) #
個人：尚未作答書單：iep、特殊教育推行委員會任務、94-142公法 六大主張
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