問題詳情
9.在「你能找出像這個積木一樣的另一個積木嗎？」，幼兒從中學習到下列何種經驗？
(A)結構關係
(B)配對分類
(C)空間概念
(D)力的概念
(A)結構關係
(B)配對分類
(C)空間概念
(D)力的概念
參考答案
答案：B
難度：非常簡單0.905854
統計：A(198),B(2290),C(39),D(1),E(0) #
個人：尚未作答書單：托尼非語文智力測驗簡介、幼兒人格
內容推薦
- 發展可靠方案有四個基礎階段，是方案資源與方案評鑑與績效責任的基礎，其中包括：評估、詮釋資料、設定目標與、達成目標的程序。其階段順序應是(A)1324 (B)3124 (C)12
- 依Hendrick在幼兒全人教育一書中，認為幼兒全人教育包括那些方面？(A)生理動作、認知、創造、社會、情緒 (B)健康、遊戲、工作、語文、常識 (C)語文、數學邏輯、空間關係、音樂、動作、社
- 下列哪一項對特殊教育發展史的敘述有所錯誤？(A) 台灣的身心障礙者教育以啟智教育為始(B) 啟智教育起源於法國(C) 美國在1975 年通過身心障礙教育法案揭示零拒絕原則(D) 特殊教育「正常
- 有關創造性問題解決（CPS）的敘述，下列哪些較為適切？ 甲、可以培養學生的創造力 乙、尤其適合資優教學 丙、可以普遍用在一般教學 丁、可以培養學生的自我認同感 (A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)
- 將阿德勒理論應用於教育、個別與團體心理治療及家庭諮商等方面，而成效斐然的是何人？(A) R. Dreikurs (B) E. Berne (C) C. Rogers (D) M.Bowen
- 下列何種理論取向不屬於行動治療（action therapy）法？(A)現實治療法 (B)行為治療法 (C)認知治療法 (D)完形治療法
- 精神分析學派諮商師的功能為何？(A)評估案主的早期回憶，了解孩童時期的想法和感受(B)還原案主兒時的記憶與情感(C)和案主建立工作關係，促進案主自我詮釋以揭露其潛意識(D)協助案主更能自在愛人、投入工
- 輔導關係為一種助人的關係，一般指由下列哪些人員與當事人的互動？ (A)輔導、諮商、心理治療、社會工作人員及家長 (B)輔導、諮商、心理治療、社會工作人員及醫生 (C)輔導、心理治療、社會工作人
- The very destructiveness of war on both friend and foe has rendered it uselessly as a means of s
- 下列哪一種遊戲材料最能促進幼兒的擴散性思考(A)模型車(B)芭比娃娃(C)拼圖(D)空盒做成的車子
內容推薦
- 在傾聽當事人的陳述時，輔導人員可採「SOLER positions」，請問其中的「L」係指下列何者？ (A)端坐 (B)放鬆 (C)開放 (D)上半身稍微前傾。
- 依據教育部95年「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」，下列選項中那一類學生不屬於「其他特殊才能優異學生」？ (A)運動競技表現優異學生 (B)資訊能力優異學生 (C)戲劇能力優異學生 (D)圍棋能
- 下列何者敘述最不正確？(A)推理思考屬認知能力(B)鑑定的目的只為安置(C)轉介前介入可減少過多不當的特教安置(D)有些身障生需要不同專業人員一起幫忙
- 幼稚園時期的幼兒在J.Piaget的認知發展理論中屬於 ((A)感覺動作期 (B)具體運思期 (C)運思準備期 (D)形式運思期)。
- 以下何種定義無法指出素描的當代發展面向？(A)線條與色調所構成的和諧關係(B)直寫我心，無須過分強調製作與裝飾過程(C)限單色的鉛筆或炭筆畫(D)素描創作亦可具有獨立性。
- 下列何者無法量化運動表現？(A)體溫計(B)高速攝影機(C)腳踏車測功計(D)等速肌力測量儀
- 幼兒園開學初之輔導內容，不包括： (A)如廁習慣之養成 (B)準時到校習慣之養成 (C)特殊行為之輔導 (D)遊樂器材的安全使用。
- 下列何者不符合阿德勒對自卑感的論述？(A)是所有人類的正常心態 (B)是由潛意識所驅動(C)它可以是創造的泉源 (D)克服之後則能朝更高層次發展
- 心理動力治療重視治療架構，所謂「維持分析的架構」指的是何者？(A)指諮商師維持採取空白螢幕以減少案主的移情關係(B)指諮商師採取固定的治療程序以避免個人喜好而失去客觀性(C)指固定的會談時間、費用、諮
- 下列有關近二十年來諮商與心理治療模式發展趨勢的敘述，何者錯誤？(A)系統取向與後現代論愈來愈受注目 (B)愈來愈關注諮商與心理治療的效能(C)愈來愈強調諮商與心理治療的深度 (D)統整以及短期的取向愈
- 對於一個有高度學習動機、能力又好的資優學生，下列教學順序菜單，你會優先選擇那些？ 甲、引起注意、發展興趣以及動機 乙、告知學生課程的學習目標 丙、將主題與先前習得的材料關聯起來 丁、經由綜合的教
- 下列何項並非兒童便秘的護理照顧重點？(A)首要評估腹脹、嘔吐情形(B)以凡士林或潤滑劑塗抹於肛門口，可減少因便秘導致肛裂現象(C)高纖食物的選擇以果菜類優先(D)便秘的小朋友需水量比正常小孩高，1
- 下列哪一種教學策略是適用於各類身心障礙學生的？(A)進行多重感官教學(B)使用示範教學(C)採用綜合溝通法(D)採用實物教學
- 在「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」中，下列何者並不包括在嚴重情緒障礙的三項重要條件中？(A) 影響生活適應者 (B) 時間變項（長期）(C) 排除變項（非因智能、感官、或健康因素直接造成之結果
- 教師在帶領班級體驗學習活動時多少會遇到學生的抗拒問題，下列何者不是教師適當的做法？ (A)先協助問題較少的組之後，再處理其他問題多的組 (B)告知組內同學：沉默、失焦或抗拒是自然而有益的反應
- 當事人說：「考試快到了！功課這麼多，我都還沒有唸！怎麼辦？」下列回應，何者具初層次同理心？ (A)考試快到了！你擔心功課唸不完，不知該怎麼辦？ (B)考試快到了！好好加油！你一定可以度過難關！
- 下列活動，那一項與自然觀察智能的學習相關最低？ (A)小朋友穿著畫有小豆芽的圍兜兜吃點心 (B)老師請小朋友觀察種子生長的過程 (C)小朋友2～3人為一組，用肢體表現出種子發芽的樣子 (D)老師
- 下列諮商關係中，有關價值觀的處理，何者是最不被建議的？(A)諮商師與案主價值觀衝突時，應可考慮將案主轉介他人協助(B)諮商師有堅定的某些信念並企圖影響案主時，應先告知並徵得同意(C)諮商師應審慎地保持
- 依據我國《公共圖書館設立及營運基準》的規定，圖書館的員額編制及館藏量係以下列何者為計算基準？(A)行政區域規模大小(B)人口總數(C)圖書館佔地面積(D)圖書館的經費預算
- 當兩位幼兒同時在教室的積木角玩積木，沒有任何的互動，他們的行為是屬於下列何種遊戲型態？(A)平行遊戲 (B)單獨遊戲 (C)群體遊戲 (D)體能遊戲。
- 下列哪一類資優教育方案目前並未在國內設立?(A)藝術才能優異 (B)領導能力優異(C)學術性向優異 (D)以上皆是
- 下列何者不是諮商師在諮商過程中使用角色扮演法的目的？(A)診斷問題 (B)演練行為(C)尋找解決問題的途徑(D)修通情緒。
- 對文化殊異資優學生進行動態評量，下述何者非正確的說法？ (A) 評量歷程頇建立漸進提示系統 (B) 需要採用大量介入以了解學生資質 (C) 介入的需要愈少，潛能發展區間愈大 (D) 中介者之動機
- 要成為一個成功的諮商師，在選擇諮商與心理治療理論時，最重要的考慮是下列那一項？(A)經實徵研究證實最有效的理論取向(B)採用與諮商師自己個性及價值觀相合的理論(C)理論要能符合當代最新的發展趨勢(D)
- 下列何者不是數學資優教育的課程設計原則？ (A)解答高年級或奧林匹亞競賽的題目 (B)濃縮及精簡課程，提供加速加廣的學習 (C)強調課程內容的深度與複雜性 (D)著重問題解決的能力