問題詳情
3. 下列活動，那一項與自然觀察智能的學習相關最低？
(A)小朋友穿著畫有小豆芽的圍兜兜吃點心
(B)老師請小朋友觀察種子生長的過程
(C)小朋友2～3人為一組，用肢體表現出種子發芽的樣子
(D)老師請小朋友將不同的種子分類
(A)小朋友穿著畫有小豆芽的圍兜兜吃點心
(B)老師請小朋友觀察種子生長的過程
(C)小朋友2～3人為一組，用肢體表現出種子發芽的樣子
(D)老師請小朋友將不同的種子分類
參考答案
答案：A
難度：簡單0.89919
統計：A(999),B(31),C(28),D(53),E(0) #
個人：尚未作答書單：迦納Gardner多元智力理論、德布勞斯基的情緒發展理論、多元智能
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