問題詳情
11.對於一個有高度學習動機、能力又好的資優學生，下列教學順序菜單，你會優先選擇那些？ 甲、引起注意、發展興趣以及動機 乙、告知學生課程的學習目標 丙、將主題與先前習得的材料關聯起來 丁、經由綜合的教學策略和學生活動呈現新教材 戊、提供建議以進入高層次的個人或小組教學活動 己、評估學生表現並提供學生回饋 庚、提供對未來主題的進一步資訊 辛、提供學生學習遷移與應用的機會
(A)甲、乙、戊、己
(B)乙、丙、丁、己
(C)丙、戊、己、庚
(D)戊、己、庚、辛
(A)甲、乙、戊、己
(B)乙、丙、丁、己
(C)丙、戊、己、庚
(D)戊、己、庚、辛
參考答案
答案：D
難度：適中0.562021
統計：A(41),B(33),C(130),D(367),E(0) #
個人：尚未作答書單：資優教育安置、學習遷移
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