問題詳情
18. 王老師運用「自我決定理論」(self-determination theory)提昇學生的內在動機。下列哪些作法合乎自我決定理論對於內在動機的假設？ 甲.學習任務根據學生程度由易而難 乙.設計並運用高趣味性的學習內容 丙.發展具有高凝聚力的小組合作 丁.提供學生自行選擇學習任務的機會
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲乙丁
(D)甲丙丁
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲乙丁
(D)甲丙丁
參考答案
答案：D
難度：困難0.368962
統計：A(67),B(123),C(424),D(359),E(0)
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