問題詳情
16. 張老師上社會課時，將教材分成五個小子題，將學生分成五組，每組五位學生，每位學生負責一個小子題。各組負責相同子題的學生先成立專家小組共同討論教材內容並精熟負責的主題，而後回到原來的小組，將自己精熟的內容教給其他組員。張老師實施的是哪一種合作學習法？
(A)學生小組成就區分法
(B)共同學習法
(C)拼圖法
(D)認知學徒制
(A)學生小組成就區分法
(B)共同學習法
(C)拼圖法
(D)認知學徒制
參考答案
答案：C
難度：非常簡單0.918122
統計：A(53),B(11),C(841),D(11),E(0)
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