問題詳情

25. 道德認知發展論者主張下列何種活動較有助於提昇學生的道德認知發展至自律階段?
(A)兩難情境事例的討論
(B)德行楷模的塑造
(C)行為習慣的指導
(D)行為規範的解說

參考答案

答案:A
難度:簡單0.89162
統計:A(798),B(58),C(29),D(10),E(0)

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