問題詳情
4 大部分成年人不論慣用手為何，其語言優勢腦位於左腦半球，然而某些左利手者（left-handers），其語言優勢腦位於右腦半球。左利手者中其語言優勢腦位於右腦的比例約為多少？
(A) 5%
(B) 15%
(C) 25%
(D) 35%
(A) 5%
(B) 15%
(C) 25%
(D) 35%
參考答案
答案：B
難度：適中0.565217
統計：A(3),B(13),C(1),D(2),E(0)
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- 10 一位72歲男性患者，因發生急性中風導致語言功能受損。語言評估結果發現：聽覺及閱讀理解能力均嚴重受損，可使用口語表達，但內容貧乏、空洞；評估時雖已告知患者聽完題目後再回答，仍不由自主地一再複述聽到
- 50 DSM-IV（APA, 1994）是以非語言智商作為診斷特定型語言障礙的標準，美國聽語學會（ASHA, 2000）則反對以非語言認知做為是否接受語言治療服務的資格門檻，以下各項陳述何者與 ASH
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- 40 判斷以下三個說法各是從什麼角度來描述一個兒童的語言表達？：這個兒童會表達主詞＋動詞的雙詞詞組：這個兒童不會在有需求的時候用適當的方式表達要求：這個兒童的詞彙中大多是東西名稱，缺少動作
- 39 關於有語言學習障礙的青少年，在認知方面的研究支持下面那一個說法？(A)在認知、思考和語言技能方面都還有進步的可能(B)語用技能還可能再進步，認知方面則不可能(C)語言理解可以再進步，語言表達則不
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- 62 兒童閱讀的萌發與書本的共讀（book sharing）大約在下列那個時期開始？(A) 6 個月 (B) 1 歲 (C) 1 歲半 (D) 4 歲
- 58 Type-Token Ratio（TTR）評量的是語言的那一個層面？(A)語法 (B)構詞 (C)語意 (D)語用
- 44 國外兒童語言發展的學者已經發展出一些兒童語料的系統分析軟體，有助於蒐集兒童語言研究的資料庫，以下何者不是這樣的軟體？(A) CHILDES (B) SALT (C) LARSP (D) PRAA
- 5 聯合神經纖維（association fiber tract）是聯繫同側腦半球各皮質區域的纖維，若此處發生損傷造成的失語症類型可能為何？①布洛卡失語症（Broca’s aphasia） ②渥尼克失
- 52 在兒童語言發展研究的文獻中，我們常會看到說英語兒童語料的例子：“I goed.”（而不是“I went.”），或者“I runned.”（而不是“I ran.”）。在說中文兒童的語料中也有類似的
- 63 如果孩子的語言表達出現以下的這些現象：唸名速度較慢；以「老虎」替代「獅子」，以「草顏色」替代「綠色」；無法說出某個語詞，會以繞彎的方式說；說話時會有不適當的停頓。你可以懷疑那方面的問題？(A)語
- 15 請患者數數、說出一年有那四季，在評估何種語言能力？(A) 複述（repetition） (B)命名（naming）(C)自動化順序（automatized sequences） (D)完成句子（
- 11 本週入院新患者中，其中一位診斷為布洛卡失語症（Broca’s aphasia），由於其左腦損傷位置影響周圍運動神經區域，伴隨出現其它運動障礙，下列敘述何者不適當？(A) 出現左側肢體偏癱（hem
- 6 語言優勢半腦中央區域血液主要由中大腦動脈（middle cerebral artery）供應，若中大腦動脈之前支血管阻塞，最可能導致何種類型失語症？(A) 布洛卡失語症（Broca’s aphas
- 53 研究顯示，孩子在很小的時候，就已經「知道」很多事情，他們似乎會運用一些策略來嘗試理解大人說的話，進而習得語詞或句法。以下是一些實驗研究的發現： 19 個月大的嬰兒在聽媽媽語時，相對於子句內插入
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- 45 下列關於設定語言訓練目標的敘述何者較不適當？(A)目標應該考量能否增加個案的溝通能力(B)任何年齡都應以發展階段做為考量的依據(C)對於口語有限的兒童而言，訓練溝通的功能可以先於溝通的形式(D)
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- 7 某位患者之語言特徵包括：說話流利但常出現語誤（paraphasias），複述 2～3 字詞有困難，在情境下無法了解簡單是非問題，指認親人及常用物品有困難，詞彙及簡單句閱讀理解能力亦不佳。此患者之語
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- 59 下列何者是最適合被用來了解兒童語意能力的標準化測驗工具？(A)畢保德圖畫詞彙測驗(B)學前兒童語言障礙評量表(C)聽覺記憶測驗(D)學前幼兒與國小低年級兒童口語語法能力診斷測驗
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- 42 如果從民族誌學（ethnography）的角度來看溝通和語言的議題，下列何者的說明最適當？(A)重視語言的形式和功能 (B)控制語言的環境，以進行實證研究(C)著重語言在文化脈絡中的功能 (D)
- 54 阿銘和阿德都是 IQ 50 的 14 歲唐氏症兒童，阿銘喜歡與人互動，他的讀寫技能大約在小二階段，他會樂於告訴別人自己週末做了那些活動，可以維持簡單句的對話，在教室內，老師交代的工作，只要說明清
- 60 如果一位語言治療師要檢測孩子對「在⋯裡面」的語言理解，理論上以下那一種指令應該最能看出孩子對此方位語詞的理解？(A)「把湯匙放在杯子裡面。」 (B)「把娃娃放在搖籃裡面。」(C)「把鞋子放在櫃子
- 47 語言是可以衍生的（generative），這個意思是：(A)兒童語言大致都依循相同的發展階段(B)語言的符號和規則可以創造出無限變化的語詞組合(C)語言所使用的符號與環境中的指涉物是不相關的、任
- 20 以下為Kearns & Hubbard’s（1977）13-level hierarchy聽從指令之範例，請將指令由簡單至複雜排列：①把筆放在鑰匙前面 ②先把碗拿起來，然後把餐巾紙翻到背面，最後
- 「telegraphic speech」8 為何種類型失語症患者之口語特徵？(A) 布洛卡失語症（Broca’s aphasia） (B)渥尼克失語症（Wernicke’s aphasia）(
- 55 根據研究，一般孩子在多大的時候會出現詞彙大躍進？(A) 12 個月 (B) 18 個月 (C) 24 個月 (D) 36 個月