問題詳情
42.下列何者不是德國教育家福祿貝爾(Froebel)的教育主張？
(A)教育是一種開展人類內在潛能的歷程
(B)重視幼兒教育，是幼兒園教育的肇始
(C)主張混齡教育
(D)教育的目的在使兒童內在神性與萬物達成永恆的統一性
(A)教育是一種開展人類內在潛能的歷程
(B)重視幼兒教育，是幼兒園教育的肇始
(C)主張混齡教育
(D)教育的目的在使兒童內在神性與萬物達成永恆的統一性
參考答案
答案：C
難度：適中0.670559
統計：A(364),B(352),C(7063),D(2754),E(0) #
個人：尚未作答書單：教育的隱喻、福祿貝爾的教育難題、教育的本質：生活預備說、開展說、形式訓練說、工作陶冶說、滿足需要說、無目的說
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