問題詳情
59.依照F. Redl & W. Wattenberg 主張的團體動力學，處理教室的衝突行為，教師可運用「診斷性的思考」，其步驟包括：甲.運用隱藏因素；乙.蒐集事實；丙.保持彈性；丁.第一預感；戊.採取行動。如依序排列，其序位為何？
(A)甲乙丙丁戊
(B)丁乙甲戊丙
(C)乙丁戊甲丙
(D)乙甲丁丙戊
(A)甲乙丙丁戊
(B)丁乙甲戊丙
(C)乙丁戊甲丙
(D)乙甲丁丙戊
參考答案
答案：B
難度：適中0.534763
統計：A(119),B(4338),C(853),D(1314),E(0) #
個人：尚未作答書單：REDL&WATTENBERG團體動力模式、公路的服務水準、團體動力理論
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